[转]郎咸平上海财经大学演讲

当年来财大时还是个挺帅的小伙子,现在已经是发苍苍眼茫茫了。

我经过去年看整个产权改革大讨论的冲击之下,我整个讲话也慢了许多,我怕大家听不懂所以要慢慢的讲,我在非常忙的情况下非常渴望能够到大学里呢,到我曾经有过接触的几所大学里跟研究生或本科生做进一步的沟通。

各位知道为什么吗,因为当我在大学的时候啊,有一位教授讲了一句话呢改变了我的一生,他的名字呢在你们微观经济学里呢叫鲍伯尔教授很有名的一个教授,当时我 写了封信给他,他给我回了封信,非常鼓励我。

我以为他讲的是真的,”他说一个年青人呢有你如此之冲劲啊,将来一定能成为伟大的经济学家”,我信以为真知不知道啊。我就开始很努力的念经济学然后出国念了博士,我的运气是很好的,我的托福考了550分我的GIA1640总共是2400我还有幸能进诺顿商学院。

这些决不是我的能力,只是我的运气比较不错的,我回头看啊,他们为什么会要我,我百思不得其解,到最后我终于明白了,因为我申请错的 系,我申请的叫做商业经济系他们刚刚成立的系,没有人知道的,我也不知道我就胡里胡图申请了,一共七个人申请所以他们就都收了。

所以就把我也收了,我进去后呢转到财务系,念了几年下来我在美国开始教书,我碰到了那位鲍伯尔教授,在纽约大学他是我的同事,我那时已经在美国发了很多论文了,已经算是挺有名气的了,我拿他当时写给我的信给他看,问他记不记得写过的这封信啊,他说对不起啊,都是胡说八道的不管怎么讲他这番话呢,让 我成为了今天的我。

那么今天,在这次演讲里面,我要给各位传达一个什么样的讯息,我思考了很久,我决不希望只是跟各位聊聊天,拍拍屁股就走人,我总希望能够在青年学子当中留下一名话,或者留下一个行动,大家知不知道我们中国现在缺什么。

我啊经过这几年来啊在国内的到处吵架被骂啊被怎么样啊,被人告啊,被顾雏军来告我他要讨回公道,结果呢公道不用讨回的,真理是不辨自明的。各位请想想看,为什么会有这么多的问题,再举个例子,我们这里推出 来一个股权分制的方案,为什么股民这么痛恨,为什么产权改革这么简单的问题,当我提出以后呢会受到这么多的问题,我百思不得其解,甚至我可以告诉各位,什么叫中国的产权改革,中国的产权改革是个最荒谬的历史,那就是我曾讲过的一个故事。

“我们家啊很脏,我请了个保姆啊来清扫我们家,这个保姆啊把我们家清扫以后呢,这个房子就变成她的了。这就是今天中国的产权改革。

什么叫做TCL的产权改革呢,那就是我们家很脏,我的家价值一 百万,我请个保姆呢一个月拿四百块,然后她给我讲,我想拿其中的二百块呢来购买你们家的股权,我脑子一晕啊,我就答应了。好吧那你买股权吧,但是我忘记了一点啊,中国的产权改革这个价格啊是购买者自己定的知道吧,然后他就说,你们家价格一百万是吧,那我们评估价是多少呢,是六百块。

那么这个保姆啊三个月就把我家买走了。我们全国的专家学者还在这儿摇旗呐喊的高声叫好,我不懂为什么。甚至到去年辩论的时候,有人说郎教授,你 知不知道有个冰棍理论呢。什么叫冰棍理论各位知不知道呢。

我想你们都比我清楚,那就是国营企业体制不行了,放在那里就像是冰棍一样白白化掉,与其让它自己融化啊,不如送给怎么样,不如把它送给国企老总算了。因为东西都是自己的好,我最近做了一个案例,叫做长虹,那么各位上网看的话呢应该看的到,我在这儿骂长虹,我得出什么结论各位知道吗。

冰棍理论都是国企老总储心积虑把国企搞坏的,坏到最后专家一拍板说都是体制的问题把公 司给你。这个社会还有什么公平。

你们知不知道当我给企业家那样说时我都会问他们一句很沉痛的话,我说在坐各位企业家啊,你们哪一个人敢在2005年的今天让你的宝贝女儿一个人独自去上学的,你敢不敢,没有人敢我给你们讲,都用自己奔驰车送女儿去上学。

因为我们今天发现啊,改革走到今天啊所带给我们这个社会的是严重的动荡与不安,甚至对每个企业家自己自身的安全都不能保障,你自己儿女的安全你能够保障吗,我们到底做了一个什么样 的改革,甚至股票市场今天如此的低迷,是什么原因,证监会不断推出一些没有用的政策。

比如说QFI,比如说股权分制,你不管推出什么样的政策到最后你所得到的现实都是副面的。各位想想看上市公司总共骗走了二万四仟伍佰亿,还给股民多少钱呢八仟亿。你这么大的差额,你怎么对得起股票市场。

这一切的故事,各位知不知我想传达一个什么样的信息,我们中国人啊这个血里面啊就没有留着良心和信托责任的血。你看国企老总,我们今天发现 这么个现象,我们各个专家学者都批评什么呢,我们的国企老总做不好是应该的,因为你给他的钱太少了。一个月二仟块,或二万块,这不够补偿他的。

你看他把企业从小做到这么大。比如说海尔,我这么多批评都拿海尔来跟我辩论,1985年的海尔,是一个海尔冰箱总厂一个烂得不得了的企业,要不是张瑞敏同志的苦心经营,哪有今天海尔的辉煌啊,难道他不该拥有这一切吗。

你们觉得是不是很有道理,很多公司都用同样的道理来给我辩论,我请问 各位在座的同学,你们啊才二十多岁,你们和我们这代人是不一样的。

1985年的海尔与今天相比起码大几万倍,给国家创收多少钱,2003年的全球销货总额是八佰零二个亿,这一切是谁创造的是张瑞敏创造的,难道他不该拥有这一切吗,或者拥有大部分吗。我们觉得对不对,我相信在座很多同学说对,应该给他一部分。好我反问你们一句话,全中国的国企老总你们哪一个人认为你们比通用电器的威尔逊伟大的有没有,我可以替你们回答,没有一个敢 举手的,没有。

因为你根本没他伟大,海尔不过八佰零二亿的人民币,通用电器呢几仟亿美金。可是各位你晓不晓得1981年的上台的威尔其二十年后下台从通用公司带走了多少钱,他才带走了一亿多美金而已,公司是谁的还是中小股民的,甚至有人批评我说通用电器是个例外吗。 好我再举个例子 克莱斯勒公司80年初破产了,找了个重组大王艾克卡重组,几年下来,公司业绩上去了然后呢公司是谁的,还是中小股民的。

他呢拿了一笔钱走人,为什么知 道吗,因为这是我们中国所缺的信托责任。你们有没有想到过做好是应该的,而我们不这么想问题,做好是不应该的,做不好是应该的。找了一大堆理由,冰棍理论也好,激励机制不足也好。

反正啊要将国有资产拒为已有是终极目标。再讲红塔的褚石健贪污被捕,很多媒体同情他。可是我反问一句话,是你褚石健本身的能力呢,还是因是国有企业。我可以告诉各位,要不是政府不允许民营企业做烟草,哪会有你褚石健的今天啊,那么现在敢上我节目的 企业家只有万科的王石一个人。

没有人敢来的,王石上我的节目《财经郎咸平》讲了一句话,我是唯一敢拍胸脯敢来的,没有丝毫的畏惧,因为我就是个职业经理人。郎教授你知不知道我当初是怎么发达的,我是囤积玉米发达的,玉米缺货囤积玉米,但是为什么人家为把玉米免费让我囤积,因为我是国营企业你知不知道。假如你是个民营企业家,一切是你秉手舔足自己创造出来的话我不会批评你的,但是你要知道,这个摊子是谁给你的,是国家民族 百姓托付给你的,你有没有责任在呢,我给各位讲,没有。我们整个国家我用一句话来形容我们是一个没有信托责任的国家。甚至我们不知道什么是信托责任。那么我们在一个没有信托责任的国家,把一个西方先进的金融工具引进来,比如说股票市场,一个没有信托责任股票市就是今天中国股市的下场。那么什么叫信托责任呢。

那我先从1533年开始谈起,1533年是公司制理的一个开始。1533年在英国,当时有240个伦敦的商人,一个人呢出25英镑买了三艘船去找中国,然后向 北走拿了这么多钱加上三艘船,旗舰叫什么呢,叫莫斯科威号,那么这些人走了后啊,就这么走了。走了怎么办呢,他们走了就对他们无可奈何啊,所以当时呢就不得不发明一个英文字叫Trust叫信任,你除了对他们信任之外没有任何办法,你们能干什么呢,幸气不好的话呢,他们走到个地方把船一卖了,然后呢拿着钱回家过日子去你都不知道的。

而这些船上的人呢,却没有这样,他们走到了挪威的外海遇上了大风浪打沉了两艘船,只剩下了旗舰莫斯 科威号继续往北航行,遇到了北极没法走了,所以向右转了,到了一片荒野上面,然后二百个船员下船划着雪橇走了二仟公里找到了一群人,在英国历史上很有名的一群人,叫做恐怖大王艾文的部落,他们很激动,然后就拿船上的东西与当地的人换雕皮等东西换到了很多的东西,双方面都觉得到了便宜,后把这些货送回伦敦卖掉,卖了一大笔钱,他们把钱还给了这240个伦敦商人。这个时候啊,就是世界上第一次公司治理,那么同样一个船长他下一次 再出海,他的私营率就很高。为什么呢,同样一艘船可以有更多的人捐钱给他,这跟股票市场有什么差别呢,这不就是股票市场吗 象这样的一种公司治理,在当时英国老百姓中间流传开了,说什么样的人才能得到最高的私营率那一定是要守信用有信托责任的人,人家把钱交给你以后你不会到处乱花他的钱,这种人呢下次再去筹款的话呢,他就能筹到最多的钱,所以私营率的来源是这么来的。

但这是十六世纪私营率的概念,但是这样的心态在英国的环境之下还是不能生存,因为当时情况 十分复杂,在十六世纪十攻世纪呢正是西班牙与英国在打仗的时候,西班牙的无敌舰队与英国的舰队打仗。在这个时候由战争产生了现代的金融工具,出现了第一笔的债券,叫做战争债券。各国打仗到最后没钱了,不得以向老百姓借钱,再打仗。可是打完仗要还钱,但国家却还不上这些钱怎么办呢,就像我们曾经做过的打白条。

打完白条后又过了些日子,又要还钱了怎么办呢,这个时候就要我们财大的学生还贡献一个办法了,怎么样才能再骗一笔钱出 来。替政府还债,那么就是我们学财务的终极目标。所以就想啊想啊,突然有个比较聪明的人就对国王建议,用这些还不了钱的战争债券及白条,来搞一个市场叫什么呢。那就叫Stock market就用这个去骗,他怎么再继续骗下去呢。这个Stock market还不是那个街市或菜市场乱七八糟这个是骗不了人的,一定要像什么呢,一定要像上交所这个样子。搞得富丽堂皇的大理石的柱子大理石的地,看起来骗的才像吗。 所以吗各位注意一下像什么深交所 还有上交所都是富丽堂皇很漂亮,不然骗不了的,要像财大这儿的礼堂就骗不了了。

最后政府就把这些所谓的股票呢所有的Stock卖给了第一批傻瓜,这批傻瓜呢向别人吹牛,说我们买了这些股票政府到印度和中国去打仗然后抢回来的黄金就是我们的现金流,再卖给第二批傻瓜,卖到最后呢就卖到今天这批傻瓜。股票就是这样每个人都套牢。同样的事情在今天的中国会发生,在过去的欧洲是一定会发生的。所以各位会不会知道,在1721年到1723年之间 呢在法国发生了股市蹦盘,叫做法国密西西比泡沫,英国的叫做英国南海泡沫,这是个名词。在这三年之间,各地的股市大幅蹦盘。为什么呢,我们发现了跟今天中国是一模一样的。包括什么,内幕交易、*纵股价、向银行借钱来炒股票,还有所谓的证券公司在里面他妈的跟着混。我们2005年的今天所发生的事情呢,你们会发现在1720年都发生过,可是我们有什么好处你知道吗,我们的国人啊是从来不学习的,我们不喜欢看书,我们的书在高考时 候都念完了。所以我今天很震惊啊,从财大门口进来发现一群人在那儿卖书啊。对吧,你们看到没有。

这些同学要毕业了,把书全部都卖了,为什么呢。他这一生再也不用看书了,他会干什么知道吗,他会上网,他会买一些八卦杂志,这个他可以看。 我们呢是驼鸟心态,欧洲发生的事情呢,我们根本就不看,我们也不管。管他去死。可是你要知道这个历史的巨轮啊是不断的重复着过去的悲剧的,只是我们中国人不学习而已。 这是一个民族的悲哀知不知道。

当我们引进制度的时候,你完全不晓得同样的事情在300年前就发生过,只是你啊不知道。当时政府怎么处理呢,我告诉各位听了以后保证各位难过。1720年英国政府推出了什么法案呢,叫做泡沫法案。泡沫法案说的是什么事呢,你们看看啊它与今天中国政府推出的政策有什么一样的地方。那就是股市不断的蹦盘的结果,英国法国政府无计可施的情况下关掉股市,所以在泡沫法案的规定之下英国的股票市场关闭了100年,法国由于很多公司向银行 借钱炒股票,所以法国政府禁止银行这个词禁止了150年之久。因为一个股市走到今天这个地步是肌注难返你永远不可能把他治理好。最好的办法是什么,就是英国政府所做的关掉。大家说我们今天中国的股市到了这种状态,政府推出任何一项政策都是无效的。大家知道为什么,因为1533年那些老百姓心里面所存在的信托责任啊在权贵阶级里面是不存在的,跟今天的中国是一样的。而且各位在想一想,在去年整个产权改革大讨论情况之下,反对我的都 是权贵阶级和利益团体。支持我的呢都是贫民老百姓,为什么?跟英国当时的情况是一样的,真理啊是在民间的。

所以历史证明什么,任何一个大的改革都要有民意做基础,原因就在这里,这也是西方民主社会所极力推崇的一点。为什么要全民投票,绝不是老百姓比较聪明,从这而大家可以理解一点真理是在民间的。可是这种老百姓这么痛恨的股票市场在1720年就关掉了,那么权贵呢在里面夺取了大量的现金,就是我今天所讲的我们的股票市场圈走 了二万四仟伍佰亿,回馈八仟亿而已,我们怎么能睡得着觉我真的不懂事,为什么这些人如此的横争暴敛而受不到一点惩罚,我请问各位我们国家的法制在哪里。在这一百年里是整个金融史的一个段裂层,要不是出了一个伟大的经济学家他是经济学家之父,他的名字是亚当斯密。

亚当斯密这个是很有意思的他的理论叫做《国富论》。我跟大家讲国富论很多人都看过我打保票很多人都看不懂。你知道为什么看不懂吗,因为你不了解前面这一段。如果你不 了解欧洲这一段悲惨的历史啊,你就想像不到如何让一个国家富强。如何能够让这个所谓的信托责任呢能够重新控制这个国家,能够让国家为老百姓所控制,而不是为权贵阶级所控制。这是这本书的精英所在,如何创造出了伟大最大财富的国家。那就是国富论的精神所在,一个新的法制,他就是这么一个思维,他的思维书里讲的很爱魅,他讲到了平等、民意等等的问题。可是整个思维,在英国政府里面呢,从英皇享利二世他的皇家**院认真的研究 他的思想。能够把这个民间的思维呢成为主导国家政策发展的方向。

这是皇家法院一直努力做的事情,所以到了1873年到1875年英国皇家法院完成了普通法以及平等法的合并,简称普通法。普通法是今天英国实行的法制,也是美国实行的法制。我再告诉大家一个有趣的事实,全世界股票市场也只有这两个国家是最好的。包括德国、法国还中国都很差,法国德国还不跟香港呢,香港就够差的了,还不如香港呢。各位有没有思考过为什么。你们想一想为什 么,所以今天呢我在这里把一个所谓法制化的观念呢在这里跟大家谈的非常清楚。因为在坐各位及我本人是完全不了解什么是普通法的,我们根本不知道一个股票市场能够顺利推行能够茁壮成长必须在这种法制基础下才有可能。你换了个法制就一定做不好,并不是我们能力不够,而是你根本就不了解这个历史背景,你又怎么能有一个好的股市呢。而且我们中国人啊都是精英主义,你们从小啊,在你们小的时候。噢先讲我吧,我小的时候我的爸爸妈妈天 天逼我只念书啊我都恨死了。

我小的时候也不是很聪明,我大概到了三十岁时才觉得自己聪明。我还记得我到了初二的时候成绩太糟糕了,最后被老师分到放牛班去了,什么叫放牛班呢就是不升学班,干什么呢,就叫你在初中毕业前学一门专门技术准备出去就业去了,当时我百般无耐之下就学了门木工,所以到现在我的木工做的还是挺好的。我准备去当这个家具工人,我给我妈妈说这个打算初中毕业就给我一点点钱开个小木工厂做家具。当然历史的原 因中间我不小心考上高中了才走到今天呢,当我高中毕业后呢想去当歌星了,我爸爸就不高兴非逼我去考大学。我就考很差的大学就是呢大概比上海财大还要差的大学。假如我能考到上海财大的话呢我高兴死了,我但是没办法考不上啊。我爸爸误了我一生啊,想当初我就出道当歌星呢,我今天绝对不在刘德华之下啊。

所以很多记者对我说,郎教授为什么你喜欢唱两首歌,第一首叫做无言的局,第二首叫做天意。非常清楚的,因为走到今天这个地步都 是天意造成的。下面怎么做我不知道那都是无言的结局。百般无耐之下走上这条不归路,好,那么这跟普通法什么关系呢,我跟各位讲毫无关系。那么各位想想看我们都是精英主义下面的可恋虫知道吗。我小的时候我简直没有办法适应这个制度,我们的高考是什么制度各位知道吗,是训练出一批没有创意的会解题的人。我不会解题当然也不会什么创意了那是更糟糕。

那我们这个制度所需的专人呢,我的父母不断的告诉我你要好好用功读书不要当歌 星,你要用功你一定把书念好这样才能当精英。从小爸爸妈妈就给我讲,我那时候呢我就暗自发誓等我将来长大后我绝不逼我的儿子念书。可是我给大家讲,等我长大有了儿子后我不但逼他念书逼得要死以外呢我还叫他礼拜六去学钢琴,你跟你们在坐的各位一样的你们所受利苦呢我的孩子都受过,为什么这样知道吗,因为我也是精英主义下面的可恋虫。

我们这一生啊被这个精英主义折磨得不成人样了。没有丝毫的创造力没有丝毫的人生乐趣,因些在实 种思维之下你根本就不能了解什么是普通法。我跟你们举个例子,在座的同学有没有学法律的,比如打官司,这个法官是农民,哎呀这下坏了,你看农民怎么判这个案子啊完了完了。那我就说这个法官啊是郎咸平,是哈佛大学经济系教授博士,那大家一听噢那这就放心了。因为你们都这样想事情的,也不怪你们啊,我也是这么想事情的。所以我在诺顿拿了博士以后觉得自己不得了了你们知道吗。哇精英啊。结果在纽约大学教书觉得自己了不起了。美国 是普通法系国家,结果有一个法院来了传票,我很紧张看是不是要判我案子呢。

结果一看不是,是让我去当陪审团的团员,我一看我就很激动我想啊就是我最合适了,因为我是精英吗。我太激动了一个晚上都没睡好,第二天就准备上任了,穿得跟今天一个样子,西服红领带还打了个的就去了。一到了这个普通法的法院以后呢,觉得自己太伟大了,知道我为什么我有这种感觉吗,因有我一看另外十一个陪审员他们一看就是很蠢的样子。一看就知道不是 精英,另外还有几个波多黎各人一看就很讨厌。所以我是精英吗,水平和他们不一样所以坐就不能坐一块,物以类聚吗,所以进了陪审团后我就把座位移开一点,靠右一点不要跟他们坐在一起。

味道也大,精英和非精英之间就这个差别,我是天天洗澡的。到了对方律师开始一个一个的问,问这些人够不够资格当陪审员,那我一想我肯定是够资格的了,他们那十一个肯定是不够资格的,因为他们不是精英吗。问到最后一个是我,因为我把凳子移开了吗。 十一个人都合格的他们都合格我肯定合格。所以对方律师就说”郎先生”,我说是是是,您得学历,我说别提了不好意思讲的,我是诺顿商学院博士。律师说,”哎咬是真的呀当初我审请也没有审请到”,我说那不是一般人能去念的吗。 “那您现在的职业是”我说那就更别提了,我都不好意思跟你说啊,我说我是纽约大学的教授。我说我拿博士三年就升教授了那不是一般人能做得到的,我真太伟大了。然后对方律师说”出去”诶,我叫旁边的一只黑 猪啊出去、出去,他最臭了,我说出去、出去。然后那律师说”不是啊郎先生是请你出去啊”,哎我说你反了吗,我是精英你有没有搞清楚啊你们到哪里找这么有水平的人啊。”出去、出去、出去”,我想揍他吗,我说你这是种族歧视。

好了然后开庭开完了人家出来了,嘿人家还挺客气的。美国人比较虚伪表面上很客气的,然后对方律师对我说,”郎先生其实你不知道的,像你这种人其实都是偏执狂,为什么你知道吗,因为一个人念完博士后,既然 能够被这种什么大历史角度看公司制理,像这种东西你能花一生的时间去研究,这就看出有多么的偏执。简单就讲你就是神经病,所以这种神经病、偏执狂都不能当陪审团团员的”,我当时没听懂,我说为什么呢,什么人才能当呢。”那我再问句话郎先生,你看不看报纸”我说看看的,我不但看报纸还看什么财经郎咸平,我什么都看啊。

他说那更糟糕了,那我更不要你这种人了。我们就需要这么一群即不读书也不看报又不看电视的人。我说这是什么意 思呢。”你知道什么是普通法吗,我们就是要这么一批脑筋空白的人,这些人呢从小他的思想是这个社会所补育他的,包括邻居、师长、朋友、兄弟、电视跟收音机。所以他的想法呢最根本的就是这个社会的缩影。”理解我的意思吗记不记得我前面说的国富论让社会的公证由社会大众所反映出来。所以到最后发现为什么他需要一个脑筋空白的人呢,因为这些人他的想法啊,就是这个社会所补育他的理解我的意思吗,他的任何价值判断就是这个社会的判 断这是他最公证的。所以中国是大陆法系,美国是普通法系,大家知道差别在什么地方。中国的法官判如果他不贪污不腐败的话,他是以绝对的真理为判标准,一切要以法条行事。他追求什么,中国的法官他追求一个客观的绝对的真理,而普通法系的陪审团他所追求的是什么社会的公众意见,因些杀人可以无罪,虽然你证据十足杀了人,只要你杀的有道理你就可以无罪被释放,这就是普通法系制度。

在八零年代未期在洛杉矶有个大暴动,黑人大暴动。 当时呢黑人开车超速,被警察拦下来,四个白人警察上去把他抓下来痛打一顿,打的要死不活的,那个黑人叫金恩。被打的过程让一个用摄像机全拍下来当作呈堂供物,这个太明显了犯罪记录,当街打人打的半死肯定有问题,呈堂证物上去后,这四个警察联合聘请了一个伟大的律师而这个黑人呢请不起律师就由法庭指派了一个普通律师给他。 那这个白人的律师他很聪明,他清楚的知道美国的判案标准是什么,是社会的公众意见,因此要求庭上把判案 的地点由市中心转到郊区,各位知道为什么吗。我今天到这里把这个事情告诉各位,那就是美国的有钱人都住在郊区,只有穷人才住在市里,跟我们上海相反的,对不起啊如果你住在郊区我不是说你没钱的。所以要是在市里判案的话呢你的陪审团都是黑人,理解我的意思吗。

你到郊区去的话呢你的陪审团员都白人,在郊区有什么好处,因为美国的警察与公利学校的经费都是出自地产税,只要这个区域越有钱警察就越多,它的治安也就越好。所以在这 个黑人区是没有警察的,因为他们聘不起警察。所以在郊区啊你的衣食父母就是老百姓所以警民关系非常良好,所以啊把这个录影带一放完以后啊十二个陪审团团员都是白人都是警民关系良好的,看完就说妈的打的好,妈的打死他算了打死就没事了这么麻烦。一至判决警察无罪释放这种是美国的法制制度,虽然你有这么坚强的证据证明四个白人警察是犯罪的,但是社会的公众意见告诉你他们是无罪的因此这样国家的法制制度是不一样的。

可是为什么这 样的法制能够陪养出最好的股市呢,我举个例子来看一下啊,我们在三年前发生的一个事一个银广夏的事件当然还有很多什么德隆和格林克尔当然这个牵扯到我不好意思讲他们知道吗我还是比较厚道的。以前人家说我不够厚道我现在开始要比较厚道一点。所以讲银广夏跟我无关的,他是伪造出口单据,*纵股价。那么这种事情在我们中国是无法判案的,为什么,我刚才说过了因为我们是大陆法系国家,依据什么呢,一定要依法办案寻求到绝对的真理。 可是啊犯罪啊都走在法条之前,你就没有一个供判案的条款,理解我的意思吗。

你就根本不能定他罪,所以没有一个人被判刑,这是我们大陆法系的问题。可是普通法系就不一样,这些死老百姓啊就是陪审团的团员,他们脑子虽然是白痴可是他会去想知道吗,他会就最简单的逻辑去想,他会怎么想各位知道吗,如果我的儿子的成绩单会造假的话那我会揍死他。即然我的儿子成绩单不能造假那上市公司的成绩单怎么能够造假呢,就评这么一点他不需要法 条不需要法理不需要律师不需要法官,每一个人都这么认为的话呢,那宣判者就是判你有罪。然后法官就会根据这个宣判就会定你几年徒刑。所以这是什么意思呢,这就是前所讲的社会公理啊只有在普通法系的国家才能充分的表达。而且美国跟英国,由其是美国不但有这种法系的护卫而且每一个小老百姓都有权利控告上市公司。

那么这次顾雏他说要讨回公道去年在香港告我,为什么在香港告我因为香港打官司非常贵,上庭一天是几十万理解我的意思 吗。那我是个穷教授打官司你就一定败诉,他希望我败诉证明他是对的。我能不能不付钱不行,能不能够像美国一样打赢了在付钱也不行。美国的股民打官司很简单的,两个方法,第一打胜才给钱打不败是不给钱的。打胜的话呢跟律师分,打败是不付钱的。而且当你控告上市公司时候呢你一个人控告就行了。你所得到的利益呢归于全体股民,香港没有这个每一个人都必须打官司,所以法庭是不可能复合的。由于这种制度所以美国的股民才能得到保护, 理解我的意思吗在这么一个特殊制度下所创造出来的一个特殊的股票市场,这也是为什么股票市场的犯罪只有在普通法系的陪审团才能定罪。大陆法系都定不了罪因为犯罪都走在法条之前。

这也是为什么大陆法系的股票市场我可以武断的讲每有一个是好的。所以我们今天中国的股票市场不好也不能难过了德国法国也很糟糕的。那么这是个历史的现实情况,可是各位要知道这一种从信托责任所开始的这一切是我们中国所没有的。因此我前面一开始所讲 的,我们的产权改革也好股权分制也好,我们所缺少的就缺这么一套信托责任,可是这种法制啊不是我们能学习的,我们不可能抄袭也不可能仿效。因为这是个历史的自然形成的法制制度,当时出了一个伟大的军事家、战略家、政治家以及法学家,这个人伟大到什么地步呢,伟大到没有人不认实他。这个人呢是个老法法国人,他看到了英国由于这个制度形成了日不落帝国,什么是日不落帝国呢,就是无论太阳照在哪个地方都有英国的国旗。

那是英国 十八十九世纪最辉煌的时候。为什么这么伟大,因为普通法系形成这一套看不见的纪律啊牵伴着每一个英国人美国人的心。我举个例子,各位知不知道美国有三个时区,从东到西啊有三个时区,你从东到西要调三个小时。中国只有一个时区,为什么从苏联下来这个时区线到了中国就转弯了到中国以下再往下走,我们不能三个时区那就会天下大乱了。而美国每一年有两次日交节约时间,要调快一个小时和调慢一个小时。每一个美国人都知道,他们只在头 一天的报纸上登一条很小的小方块说是明天要调时间了,第二天全国动员没有人迟到。我当教授我特别怕迟到我就很紧张因为我人没有什么纪律的。因为我是老中没什么纪律的,老美是很有纪律的,而且每个老美啊从东飞到西从西飞到东自己都会调时间的,没有问题的,这种伟大的纪律创造出了伟大的美国帝国以及大英帝国,我刚才讲到了一个伟大的法学家他看到了英国人的伟大是由于这个法系制度所造成的纪律,所以呢他说我们如何让法国有纪律, 第一个富国强民的首要条件。这个人他是谁他创建了第一部大陆法系的法典。拿破仑,他晓得法国人跟中国人一样没纪律的散漫的很。因此呢用法条让你有纪律。

怎么样有纪律呢,我们规定你让你向左转你不敢向右转叫你往前走你不敢停下来。你不是没有纪律吗我就用每一条每条的法条逼得你有纪律。他从民法开始又有了刑法,形成了第一部大陆法系的法典。各位知不知道这种由上而下的纪律根中央**主义造成的法国法制化的建设,那时候没有民主没 有自由,只有什么一个**政府所形成的法制化建设。第二个伟大的人,他发明了第二部大陆法系的法典,他是谁。德国铁血宰相匹斯曼一样用法条让德国有纪律,在匹斯曼铁血宰相时期是个大政府时期,没有自由没有民主,有什么有法制的基础。那么在亚洲只有一个国家只最有纪律,那么就是日本。日本的纪律是谁建立的是日本天皇时代,日本人的纪律带给中国人多少年痛苦的回忆。

可是各位想想看全世界三百年来的历史是哪几个国家所写的,是美 国、英国、德国、法国和日本。这五个国家改写了世界三百年的历史,每一次大战都有他们的加入,其他的国家呢包括中国在内都是贫穷落后愚昧,你知道我们缺什么吗,我们缺法制化建设下的纪律。才是我们强国的关键,我们今天把事情看的太简单了。我们从孙中山革命开始到五四运动,我们在追求什么,追求宪法民主自由是吧。但是这个错了吗,这个没有错,你看看今天的法国、德国、日本。哪一个国家不是民主宪法自由议会。因此我们就常讲 说我们把民主引进来把自由引进来,民营企业引进来我们就能像德国法国日本一样强大。如果你这么想的话我告诉你你就错了,为什么呢,因为民主自由民主宪法是什么呢,是个结果他不是原因。

真正的原因是什么都是唯权大政府所形成的法制化建设最重要的,因为当年的法制化建设形成以后才能够形成一套制度化的游戏规则。而这个游戏规则是用来规范政府及每一个个人的行为的。只有在每一个都被规范了以为你才不会形成大欺小强欺弱的现象。因 为只有在游戏规则建立起来以后,中产阶级才能够兴起,等中产阶级真正的兴起以后才有真正的民主自由。所以你想从混乱一步跳到民主自由而忽略世界强国所经历的法制化建设的话呢,所带给你的下场就是菲律宾,菲律宾是美国前殖民地,他在1958年的时候呢是亚洲的超级强权。他继承了美国所有的制度,包括议会民主选举什么都有。包括总统制什么都有民营企业,根本没有国营企业。这不是我们的典范吗,这不是我们这几年国内的专家学者所努力 追求的现象吗,我们不是要民主要自由要民营经济吗。

可是我给你们讲当一个国家没有法制化的规范以后,你发现你所得到不是你心中辉煌灿烂的美国,而是今天的菲律宾,到最后菲律宾的女人要到别的国家做女佣做保母,为什么走到这一步因为整个国家没有法制化的建设,民营企业家起来以后与政府合谋席卷全国财富,这就是什么,就是强欺弱大欺小。因为你没有一个制度化的游戏规则,我跟各位讲我们中国在去年以前正往这条路走,而这就是为 什么我有如此强烈的使命感,亲爱的女儿啊你在别的国家做保姆的日子可好啊。你们觉得我是偏执吗,我说错了吗,看看我所批评的德隆看看我所批评的格林克尔,哪一个不是造成大量的资金黑洞,到时候由谁来买单由在坐的各位来买单。而且想想看,每一个企业家赚了钱以后,哪一个不是立刻弄个高尔夫球证立刻和政府官员打高尔夫球,这种现象啊是不可改变的。为什么各位知道吗,很多媒体批评我说我是民企杀手,其实你错了。

我自己是资本主义 经济学家,我还不是国内的社会主义经济学家。我是资本主义经济学家我怎么可能反对民营经济呢,我不会反对他的,我反对什么各位知道吗。我反对的是那种没有规范没有游戏规则的民营经济。一个民营经济在今天的中国如果没有政府的指导的话啊,你让他盲目发展下去你知道他会干什么吗,民营企业家最大目的是什么吗,是追求利润。这个错了吗,这个没有错。

这是每一个老百姓包括你我在内都所想追求的,如果你让他只以追求利润为唯一的目 标,他最好的办法是什么各位知道吗,购买国有资产下来,贱价买断工龄把所有人都赶走,土地干什么盖房地产。甚至也别这么麻烦了,搞定一个政府官员批一块地算了,然后等三年再卖掉大赚一笔。这个社会到最后会轮为一个房地产的社会,这个国家到最后没有一点高科技的基础,那么我今天教了很要毕业的学生这么多企业家的学生,我可以很遗憾的告诉大家这些成功的人百分之八十都是搞房地产的人,这种国家怎么能够成为世界上的超级强权呢。 这个情况呢,就是你让一个民营企业在一个毫无规范的情况下发展这就是必然结局。到最后我们曾经认为国营企业没有效率包袱重,因此我们把他卖给民营企业,到最后你知道怎么样吗,民营企业老总会贱价买断工龄把这个工人再度推向社会,产生什么,社会暴动与不安。由谁来买单,由在坐各位来买单。

你们的子女不敢一个人上学到最后,这个就是我们目前所承担的社会恶果。为什么会走到这一步,因为我们今天已经深刻的反醒到我们国家所缺的是 什么,是一个法制化的游戏规则。我们没有办法规范民营企业家,我们没有办法规范每一个经济个体的行为,甚至我们不能规范政府的行为。因此从十六大开始我们努力追求什么,努力追求一个法制化的建设。但是法制化的建设需要时间,绝对不是说一步可到的,那需要十几年、几十年甚至三五十年的时间。可是各位想想,法制化的建设是今天中国能否摆脱上千年来上帝对中国的诅咒吗。你们只要念过高考就知道,任何一个朝代什么时候会发生农民暴 动。各位知道吗都是在最强盛的时候,康熙皇帝有没有,乾隆皇帝有没有,唐玄宗有没有。哪一个都是在最强盛的时候,为什么。因为中国的经济一向是没有所谓的法制化制度的建设,以前所谓的法家啊是人制而不是法制。由于你没有一个制度化的建设经济发展到最后一定形成大欺小强欺弱,形成严重的社会不公,而到最后农村为什么一定会破产,我们今天的农村到了什么地步各位知不知道。我们农村啊高利贷非常的盛行,我们做了个统计研究,发 现高利贷里面啊真正用于再生产的只有百分之十一,百分之八十九的钱呢都是用于消费,比如说付学费吃饭医疗这么花掉的。只有百分之十一到十三用于再生产,利率有多高各位知道吗,百分之二十五的高利贷有四分利。

那么这种现象啊跟国民政府的未期差不多,所以我们的农村破败啊已经到了不可能不重视的地步。真的是非常的危险,但是我们今天听到一个什么解决方案,就是农村土地私有化。美其名是可以形成土地兼并,可以增加经营效率,我可 以告诉各位,这是重倒每一个朝代的覆辙,每一个朝代的经济措施都是同样的建议土地要兼并。各位要知道啊企业家是中国这个社会极为极缺的资源,当你把农民土地买断后,确实可以提高效率,可是我给你们讲啊,农民拿到一大笔钱可以成功的概率接尽于零。接下来啊钱花的光光的一毛不剩,不然就是亏了不然就是被骗了,只有这两种可能。除了农民企业家象刘永好少数之少数。那么这些人没有钱怎么办,以前还有赖以生存的土地,现在连土地也被 兼并了,他的钱也被骗光了或投资失败了,这些人怎么办。

那就是清朝、明朝、宋朝唐朝的农民暴动。理解我的意思吗,所以我们今天走在一个绝对危机的时刻,每一个年青人啊都要有危机意示,你都要知道我们今天缺什么。我们的社会缺一个法制化的建设。那么你说美国,美国人了不了解这个现象呢,他当然了解,美国几个总统,我们常开玩笑说什么是美国,就是一群聪明的不得了的家伙统领着一批笨蛋。美国人是比较傻的但是美国政府非常聪 明,美国政府不知道吗?他当然知道,美国政府晓不晓得1721年的股市大崩盘呢,他当然知道,他们都是英国来的吗。可是各位要知道啊,什么样的人去美国,在英国混不下去了才会去美国,英国的最底层的人才会去美国。那么这些去美国的人有些什么特质啊,他们混得不好,而且是绝对的极端各人主义,他们愿意去美国远渡重洋,他们必须放弃以前的所有历史,所有的牵挂,所有的家庭、所有的社会关系。完全为了一个人的目标、追求、一个美好 的愿景而去了美利间合众国,所以这些人啊并没有把英国人的信托责任带去,反而是更强调什么呢是个人主义。这些个人主义到了美国十九世界未页搞了股票市场,跟今天的中国是一样的,今天的中国我给各位数据看,跟美国当时一不一样。

1929年美国股票市场的市值啊由八百九十亿美元跌到了一百五十亿美元,股市大崩盘,那么我们看美国证券交易法的第二章我们竟然惊讶的发现美国当时发生的种种现象跟1720年时的英国是一样,跟今天中国股市是 一样的。那就是不管政府用什么样的政策股市都无法复兴,所以在1720年的英国干脆关了,搞不定。美国呢,美国人怎么办呢美国人就是不一样的。我跟各位讲啊美国能成为世界的超级强权啊不是没有道理的,一个伟大的精英政府啊是美国成功的关键。你们千万不要认为是民主自由,而是伟大的总统。他是谁,罗斯福,罗斯福上来后呢他并没有采取十八世纪1720年英国政府把股票市场给关了。他反而想办法解决美国股票市场的问题,他所想的路子就是 一个严刑筠法的法制化建设。那么他这个人呢是极度聪明的一个人,是最伟大的一个总统,比克林顿伟大。

那么这个伟大总统怎么办是如何把美国建设成一个超极强权。我给各位讲一个简单的故事好不好,1891年美国的哈里逊总统搞了个法案叫做反托拉斯法,我今天年底在欧洲期间发表一篇论文,Trust是信托基金,美国为什么会反信托基金知道吗,这个事情在我发表论文之前是没有人知道的,因为信托基金的代言人是谁,是美国的大家族。也就是说 反托拉斯法是反谁是反大家族。而这就是为什么从1890年开始美国的摩根家族洛克菲勒家族要不断的成立什么”基金”,要不断的退出这个基金的运作,甚至讲一个你们最熟悉的人比尔盖茨,记者访问他的时候问他你是全世界最富有的人请问你对这个社会的信托责任在哪里,比尔盖茨说,我将来要成立比尔盖茨基金会我要把我的钱取之于社会还之于社会,那么记者就问他那么你想给你的小孩留多少钱。

要是我们中国人的话呢,噢都留给儿子,肯定只 要没有遗产税就都给他。他说我每一个小孩我只给他一百万美金,让他读完大学我的责任就了了。其他钱呢全部捐给社会,捐给谁,捐给一个基金比尔盖茨癌症基金会,为什么,因为美国政府非常担忧官商勾结的恐怖,美国政府非常知道这一点,如何让一个国家强大绝对不是少数人的强大。而是什么呢,而是藏富于民啊,而是每一个老百姓都得让他有钱。这个国家才能够成为世界的超级强权,从哈利逊总统开始一直到罗斯福总统四十年间每一个总统不 断的努力,贯彻这个使命要真正的藏富于民。

按理说苏联二战后跟美国一样的强大,他并没有藏富于民啊,到最后军备竞赛的结果是苏联被讯速的托跨了,而这是里根总统的最大成就之一 那么对付大家族如何来藏富于民呢,那么就是罗斯福总统想到下一步。就当时那样股票市场这么糟糕,你们晓不晓得美国藏富于民的办法就是通过股票市场,当时美国搞了个新政。新政有个参谋叫道格拉斯,道格拉斯这个人呢告诉罗斯福,你们不要走1720年英国政府 的老路,我们不需要把美国股票市场关闭。我们需要做什么,我们要继承历届美国总统的一贯意志藏富于民,怎么藏呢。杀无赦严刑郡法,他们搞出一个最严厉的股票市场的监管制度,全世界最严厉的,因为美国人太个人主义。根本没有什么信托责任的都是横征暴敛,什么内幕交易、官商勾结、*纵股价。他这个话一出来以后呢,举世震惊啊。啊你这个样搞是不对的,水清无鱼、蛋糕做大了再说。又来了这套,不能严加监管,当时这个华尔街人士吓 坏了,组织庞大的游说团体到美国的参众两院做工作,就是不让这个法案通过,当时在1932年呢搞了两个法案,一个叫做Securites Act 另一个叫Exchange Act 第一个顺利通过了,第二个牵扯到监管所以通不过。那么华尔街跟政府不断的折中谈判就是不让通过,他说我们讨厌你们严加监管,而且最讨厌罗斯福班子里公平交易委员会主席兰德斯,最讨厌他了,因为要他来监管,所以当时叫做兰监管。所以华尔街不能让他出来,他出来就不让法案 通过。

到最后实在通不过了,罗斯福总统不得不好华尔街开会说你们要我们怎么做才能让法案通过呢,华尔街的人说我们准备指派一个人来做这个事情,我们不要兰德斯也不要道格拉斯,那指派谁呢,就指派当时最大的庄家资本动作者,以前的德隆现在的德林克尔,不管怎么叫了。我们指派一个当时华尔街最坏的人,由他来做,而且我们不要什么公平交易委员会这个太讨厌了知道吗,我们创一个新的机构,这个机构呢就叫Securites Exchange Act就是 今天的美国证监会SEC。那么找谁当第一任证监会的主席呢,找当时最大的庄家约瑟夫-肯尼迪,他是肯尼迪总统的爸爸,这个人当时坏透了,什么内幕交易、*纵股价,什么坏事都做,他当时是坏人里的帮主。那么由他来出任证监会的主席我们华尔街的人都放心了。我不知道这种事发生在中国会怎么样啊,到最后找我严加监管,然后找一个民营企业出面我不知道会怎么样。你们想想有什么结果,罗斯福想到了,当他含着眼泪签下这个法案的时候,他 知道美国百年富强的基础呢就毁在他手上了。可是啊,一个国家能否成为世界的超级强权啊取决于什么大家知道吗。

我最喜欢的那首歌叫什么,叫天意。老天爷决定这一切,所以美国国歌里面有这么一句叫天佑美国,除了这个天意以外啊,我找不到第二个原因,有如此戏剧化的转变,这些华尔街的人做梦也没有想到,当肯尼迪当了官以后立刻反脸不认人。他马上指派了两个副主度,第一副主席叫道格拉斯,第二副主度叫兰德斯,这就是美国人的伟大。 我跟各位讲啊我们中国人最大的悲哀在哪里知道吗,要有道德勇气的人出来讲话。所以今天为止啊真正有勇气出来讲话的人还是我。我希望我到每一个大学的演讲呢都能够把这种道德勇气灌输给大家,我们这一代人是该被淘汰了,中国的未来啊真真正正靠你们,我愿意花时间来啊就是希望把这种信托责任的理念带给在坐的每一位。中国是属于你们的。

道格拉斯是第二任证监会主席,兰德斯第三任证监会主席,就在三个人的努力之下,让美国人的股市步 上了正图。没有人敢*纵股价,没有人敢内幕交易。因为他们发明了一项非常有利的武器叫做辨方举证,也叫举证责任倒置。什么叫做辨方举证,跟我们想的是不一样的,在1250年的时候英国的约翰国王推出的法案叫做大宪章,大宪章提出了一句话”人生而平等,而且人是假设无罪的除非你证明他有罪”,因为约翰国王有点神精病,他的贵族都怕他发了疯把他们砍了头怎么办,所以在个郊区把他抓起来了逼他签下了这个大宪章,说我们这些贵族你不能 随便杀啊,你要杀我们就先杀了你。然后就签了,成了有名的大宪章,人是假设无罪的除非你证明他有罪,这成为了任何一个国家刑法判案的标准,任何人都是无罪的除非找出证据证明他是有罪的。这是我们所理解的法学常识,但是证券交易法经过这三位老哥的努力,不一样的,是假设有罪。你只要是上市公司你就是有罪少罗嗦,什么是有罪呢,你除非证明你清白。不然就是有罪,这是什么意思呢,这话是什么意思呢,你怎么证明清白,我告诉你们这 是很难证明的。

我先讲的反的例子,比如说你证明一下你上个星期去看电影了,我就告诉我和我妈妈去看的电影或者是我有电影票的票根,或者把电影剧情讲给你听这都是证明。但是什么叫辨方举证呢,什么叫证明无罪呢,就是你证明上个星期没有看电影。你怎么证,各位想想你如何证明上个星期没有看电影。我证明不了,太难了,你在小便的时候都告诉别人说有证人看着你小便。睡觉时有人看你在睡觉,这个找不到证人的,所以证明无罪啊是非常艰 难的,甚至可以讲是证明不了的。就是证明不了所以让你证明,美国证监会在罗斯福总统的全力领导下,他成了全国最高的权力运作机关执法机关,各位知不知道美国证监会的执法权利是谁给的,不是美国联邦法而是美国宪法所付与他调查权利,他可以发传票,他可以传招任何人与任何物,在美国境内他的权利是无限大的没有国界的。他对你的调查是受美国宪法的保障的,如果你提出反对意见的话呢反对意见都会被法官所拒绝,他的权利无限大的情况 之下是辨方举证为什么,你只要进入股票市场都是假设有罪的。

举个例子我们的证监会推出法案叫不准内幕交易,问大家怎么定内幕交易,我给你们讲没有人知道怎么定义,怎么抓呢没有人知道怎么抓,我知道怎么抓。在美国怎么抓内幕交易,假设今天下午三点钟公布一个好消息股价上涨了,那么在三点钟以前所有上涨的股票都是内幕交易,那肯定有几百件是吧,你怎么抓呢,那就抓一件。抓到的这一件美国政府用政府的力量给你打官司,打到你家 破人亡为止。 为什么,起个震慑的作用让别人不敢再犯,那么抓到你,你怎么答辨,我告诉你们难透了。因为一个事情发生在香港要把万利酒店卖给万毫酒店,那么是在1997年12月31日号,当时有个姓寥的香港人他就跑到美国,就在第二天要公布这个信息前一天上午买了一亿多股的股票,所以到了下午啊一公布好消息股价大涨他赚了一千多万美金,他高兴死了。

第二天美国的警察就敲他的房门没收他的护照,六月份上庭,什么原因,内幕交易一天 就抓到了。他马上就找律师,他说律师啊其实我也不是什么故意的也不是什么内幕交易,刚好那天啊我老婆没有给我吵架我心情一高兴啊又没有下雪我就去买了,哈哈哈谁想碰到好消息没办法的,他这样讲好象是有道理的,是啊,他确实没有给老婆吵架,因为老婆没在美国吗,第二查了下天气也确实没下雪。所以他心情好吗,又正好住在万毫酒店里,所以买万毫酒店的股票很理解的。他的律师告诉他一句话,这个你在香港在亚洲玩是可以的,在美国是 不可以的,你要向美国证监会证明你在买这支股票的时候你不知道第二天下午要有好消息公布,怎么证明,没法证明,证明不出来,那你就是有罪。那想想看从一月三号到六月三号六个不能出境关在美国,哎那还做不做生意了,所以他承认有罪,他把赚的钱全部还给了上市公司以外还交了一两千万罚款被驱逐出境永远不准回来,这个就是内幕交易的下场,可是各位知不知道美国政府为什么如此之严厉,这一点啊就是我今天所批评的我国股市的乱象,我 们总是很幼稚的认为美国有股票市场我们也可以有。你晓不晓得美国是普通法我们不是,只要我们有股票市场我们就很难做好,另外你们知不知道证监会推出QFI是什么理念,那就是希望引进美国的机构投资人来炒股票对不对,为什么希望引进美国的机构投资人呢,因为美国的机构投资人在美国都是做长期投资而且都做基础研究,所以我们希望他们来了以后呢不要象我们本地庄家一样*纵股价内幕交易,我们也希望美国的机构投资人来做长线投资。会 这种想法的人啊是绝对的愚昧,这个让我想起个故事,在清朝未年有个两广总督叶明琛的故事你们知道这是外交部部长,他这个人当时晕庸之极,一百五十看后我们看这个觉得他好蠢 ,一百五十年以后啊我们的子孙再看我们也会觉得我们一样的蠢,为什么呢。

他看英国跟法国的炮舰在海上打的很准,他就认为是有妖术,然后就在江边摆上些狗血人血的坛子避邪结果英国人打过来也没有什么用最后把他送到印度路上就给饿死了。

某女生所写的“如果我是男人”

第一件事就是去买一瓶章光101倒在胳肢窝里,拼命长毛
长得浓浓秘密青青翠翠的我就光着膀子到处乱走~~~~
见一个人就挥一下手~~~~~
就算膀子后来脱臼了偶也要弄个棍子支起来
这才像男人嘛~~~
哪像女生整天夹着胳膊走路,活像童养媳~~

接着就去超市,把各种各样花里胡哨的泡面面面俱到的买齐了
再也不怕在超市大包小包买吃的不好意思付钱了
重见天日啊~~~~~~
还要添上火腿肠咸鸭蛋茶叶蛋麻辣泡菜等等云云,
还有,付钱的时候千万不能忘了轻薄一下超市装袋子的小妹~~
pp啊~~~~
偶就铁下心肠吃他三天三夜的泡面~~~~~~呼噜呼噜~~~~~~~哗啦哗啦~~~~~~,
怎么爽怎么吃,怎么吓人怎么吃~~~~
吃爽了偶就光着膀子挺着肚子站在阳台上,呼呼
看见ppmm就打嗝
不要太爽哦~~~~

偶可以穿着内裤在宿舍玩游戏
也可以不穿内裤套条破裤子去上课
可以不洗袜子,脏了晒晒,紫外线天然消毒~~~~纯天然无污染~~~健康新概念~~~
很可能也不洗内裤,几条裤子轮着穿,
红的脏了换绿的,绿的脏了换黑的~~~~只要不穿透明的~~~
一轮穿完了,反个里外接着穿~~~~~~
穿完了,再反里外继续穿~~~~~

上课偶就做蹲在最后一排,
死劲抠脚丫,死劲和哥么吹ac米兰和尤文图斯
偶要把各大小球星的脚丫长度精确到微米背的滥熟~~~~
那个哥么要记错了,偶们非的用千分尺量量清楚咯~~
这可是人命关天的事情啊~~~不能开玩笑的哦~~~
脚好,胃口就好,踢嘛嘛棒,吃嘛嘛香~~~~~

去逛街偶再也不怕了
偶可以拼命的喝水
有感觉了就潇潇洒洒的去麦当劳的洗手间~~
顺便还可以看看隔壁的mm排队等待的表情~~~~~,
偶不去浴室洗了,多冷的天偶也猫在宿舍~~
大喊一声连跳三下,打开冷水就冲
大不了肺炎~~~~只是别碰上该死的非典~~就好了

偶要是变成男人肯定是个帅哥,
肯定狂受女孩欢迎呢
那偶要矜持点,ppmm都可以交往,偶也会很大方很有分度
但偶要守身如玉,
等到有一天,在校园的某个拐弯处,
遇到一个如百合般脱尘遗世的女孩,
偶就会用偶得下半辈子来保护她的这份纯真
为了她偶可以牺牲色相
搬校或毕业帮mm卖东西的时候
偶就当众宣布,为了帮偶mm卖掉东西~~~~~,
有人买一件东东偶就脱一件衣服!!!!~~~~
~~~~~
偶就穿上十件外套十件t恤~~~~~~
最重要的是要把从s,m,l,xl,xxl,xxxl的内裤各穿十条~~~
偶就不信偶保不住偶得玉体~~~~

[转]成功、自信、快乐

给中国学生的第三封信成功、自信、快乐

李开复

2004年5月

此前,我和中国学生的多次交流都是围绕如何达到优秀和卓越、如何成为领导人才而展开的。最近,在新浪网的聊天室和我收到的许多电子邮件中,我发现更多的中国学生需要知道的不是如何从优秀到卓越,而是如何从迷茫到积极、从失败到成功、从自卑到自信、从惆怅到快乐、从恐惧到乐观。

一个极端的例子是2004年2月发生在云南大学的马加爵事件。马加爵残忍地杀害了自己的4名同学。但从马家爵被捕后与心理学家的对话内容看来,他应该不是一个邪恶的人,而是一个迷失方向、缺乏自信、性格封闭的孩子。他和很多大学生一样,迫切希望知道如何才能获得成功、自信和快乐。

我这一封信是写给那些渴望成功但又觉得成功遥不可及,渴望自信却又总是自怨自艾,渴望快乐但又不知快乐为何物的学生看的。希望这封信能够带给读者一个关于成功的崭新定义,鼓励读者认识和肯定自己,做一个快乐的人。也希望这封信能够帮助读者理解成功、自信、快乐是一个良性循环:从成功里可以得到自信和快乐,从自信里可以得到快乐和成功,从快乐里可以得到成功和自信。

成功就是成为最好的你自己

美国作家威廉·福克纳说过:“不要竭尽全力去和你的同僚竞争。你应该在乎的是,你要比现在的你强。”

中国社会有个通病,就是希望每个人都照一个模式发展,衡量每个人是否“成功”采用的也是一元化的标准:在学校看成绩,进入社会看名利。尤其是在今天的中国,人们对财富的追求首当其冲,各行各业,对一个人的成功的评价,更多地以个人财富为指标。但是,有了最好的成绩就能对社会有所贡献吗?有名利就一定能快乐吗?

真正的成功应是多元化的。成功可能是你创造了新的财富或技术,可能是你为他人带来了快乐,可能是你在工作岗位上得到了别人的信任,也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式。每个人的成功都是独一无二的。所以,凌志军在其《成长》一书中得出的重要结论是“成为最好的你自己”。也就是说,成功不是要和别人相比,而是要了解自己,发掘自己的目标和兴趣,努力不懈地追求进步,让自己的每一天都比昨天更好。

成功的第一步:把握人生目标,做一个主动的人

在新浪聊天室里,当网友问我的人生目标是什么时,我是这么回答的:“人生只有一次,我认为最重要的就是要有最大的影响力(impact),能够帮助自己、帮助家庭、帮助国家、帮助世界、帮助后人,能够让他们的日子过得更好、更有效率,能够为他们带来幸福和快乐。”我回答这个问题时丝毫不需要思考,因为我从大学二年级起就把“影响力”当作自己的人生目标。

对我来说,人生目标不是一个口号,而是我最好的智囊,它曾多次帮我解决工作和生活中的难题。我当初放弃在美国的工作,只身来到中国创立微软中国研究院,就是因为我觉得后一项工作有更大的影响力,和我的人生目标更加吻合。此外,当我收到一封封迷茫学生的来信,给他们写回信时,我也会想:“如何让回信有更大的影响力?”我先后公开的三封“给中国学生的信”都是如此诞生的。

马加爵也悟出了他的人生目标,只可惜他是在案发被捕后才悟出的。他说:“姐,现在我对你讲一次真心话,我这个人最大的问题就是出在我觉得人生的意义到底是为了什么?……在这次事情以后,此时此刻我明白了,我错了。其实人生的意义在于人间有真情。”如果马加爵能早几个月悟出人生目标,他在做傻事前就会问问自己,充满真情的父母、姐姐会怎么看待这件事?这样,他可能就不会走上歧途了。

所以,无论是为了真情,为了影响力,还是为了快乐、家人、道德、宁静、求知、创新……一旦确定了人生目标,你就可以像我一样在人生目标的指引下,果断地做出人生中的重大决定。每个人的人生目标都是独特的。最重要的是,你要主动把握自己的人生目标。但你千万不能操之过急,更不要为了追求所谓的“崇高”,或为了模仿他人而随便确定自己的目标。

那么,该怎么去发现自己的目标呢?许多同学问我他们的目标该是什么?我无法回答,因为只有一个人能告诉你人生的目标是什么,那个人就是你自己。只有一个地方你能找到你的目标,那就是你心里。

我建议你闭上眼睛,把第一个浮现在你脑海里的理想记录下来,因为不经过思考的答案是最真诚的。或者,你也可以回顾过去,在你最快乐、最有成就感的时光里,是否存在某些共同点?它们很可能就是最能激励你的人生目标了。再者,你也可以想象一下,十五年后,当你达到完美的人生状态时,你将会处在何种环境下?从事什么工作?其中最快乐的事情是什么?当然,你也不妨多和亲友谈谈,听听他们的意见。

成功的第二步:尝试新的领域、发掘你的兴趣

为了成为最好的你自己,最重要的是要发挥自己所有的潜力,追逐最感兴趣和最有激情的事情。当你对某个领域感兴趣时,你会在走路、上课或洗澡时都对它念念不忘,你在该领域内就更容易取得成功。更进一步,如果你对该领域有激情,你就可能为它废寝忘食,连睡觉时想起一个主意,都会跳起来。这时候,你已经不是为了成功而工作,而是为了“享受”而工作了。毫无疑问的,你将会从此得到成功。

相对来说,做自己没有兴趣的事情只会事倍功半,有可能一事无成。即便你靠着资质或才华可以把它做好,你也绝对没有释放出所有的潜力。因此,我不赞同每个学生都追逐最热门的专业,我认为,每个人都应了解自己的兴趣、激情和能力(也就是情商中所说的“自觉”),并在自己热爱的领域里充分发挥自己的潜力。

比尔·盖茨曾说:“每天清晨当你醒来的时候,都会为技术进步给人类生活带来的发展和改进而激动不已。”从这句话中,我们可看出他对软件技术的兴趣和激情。1977年,因为对软件的热爱,比尔·盖茨放弃了数学专业。如果他留在哈佛继续读数学,并成为数学教授,你能想象他的潜力将被压抑到什么程度吗?2002年,比尔·盖茨在领导微软25年后,却又毅然把首席执行官的工作交给了鲍尔默,因为只有这样他才能投身于他最喜爱的工作——担任首席软件架构师,专注于软件技术的创新。虽然比尔·盖茨曾是一个出色的首席执行官,但当他改任首席软件架构师后,他对公司的技术方向做出了重大贡献,更重要的是,他更有激情、更快乐了,这也鼓舞了所有员工的士气。

比尔·盖茨的好朋友,美国最优秀的投资家,华伦·巴菲特也同样认可激情的重要性。当学生请他指示方向时,他总这么回答:“我和你没有什么差别。如果你一定要找一个差别,那可能就是我每天有机会做我最爱的工作。如果你要我给你忠告,这这是我能给你的最好忠告了。”

比尔·盖茨和华伦·巴菲特给我们的另一个启示是,他们热爱的并不是庸俗的、一元化的名利,他们的名利是他们的理想和激情带来的。美国一所著名的经管学院曾做过一个调查,结果发现,虽然大多数学生在入学时都想追逐名利,但在拥有最多名利的校友中,有90%是入学时追逐理想、而非追逐名利的人。

我刚进入大学时,想从事法律或政治工作。一年多后我才发现自己对它没有兴趣,学习成绩也只在中游。但我爱上了计算机,每天疯狂地编程,很快就引起了老师、同学的重视。终于,大二的一天,我做了一个重大的决定:放弃此前一年多在全美前三名的哥伦比亚大学法律系已经修成的学分,转入哥伦比亚大学默默无名的计算机系。我告诉自己,人生只有一次,不应浪费在没有快乐、没有成就感的领域。当时也有朋友对我说,改变专业会付出很多代价,但我对他们说,做一个没有激情的工作将付出更大的代价。那一天,我心花怒放、精神振奋,我对自己承诺,大学后三年每一门功课都要拿A。若不是那天的决定,今天我就不会拥有在计算机领域所取得的成就,而我很可能只是在美国某个小镇上做一个既不成功又不快乐的律师。

即便如此,我对职业的激情还远不能和我父亲相比。我从小一直以为父亲是个不苟言笑的人,直到去年见到父亲最喜爱的两个学生(他们现在都是教授),我才知道父亲是多么热爱他的工作。他的学生告诉我:“李老师见到我们总是眉开眼笑,他为了让我们更喜欢我们的学科,常在我们最喜欢的餐馆讨论。他在我们身上花的时间和金钱,远远超过了他微薄的收入。”我父亲是在70岁高龄,经过从军、从政、写作等职业后才找到了他的最爱——教学。他过世后,学生在他抽屉里找到他勉励自己的两句话:“老牛明知夕阳短,不用扬鞭自奋蹄。”最令人欣慰的是,他在人生的最后一段路上,找到了自己的最爱。

那么,如何寻找兴趣和激情呢?首先,你要把兴趣和才华分开。做自己有才华的事容易出成果,但不要因为自己做得好就认为那是你的兴趣所在。为了找到真正的兴趣和激情,你可以问自己:对于某件事,你是否十分渴望重复它,是否能愉快地、成功地完成它?你过去是不是一直向往它?是否总能很快地学习它?它是否总能让你满足?你是否由衷地从心里(而不只是从脑海里)喜爱它?你的人生中最快乐的事情是不是和它有关?当你这样问自己时,注意不要把你父母的期望、社会的价值观和朋友的影响融入你的答案。

如果你能明确回答上述问题,那你就是幸运的,因为大多数学生在大学四年里都在摸索或悔恨。如果你仍未找到这些问题的答案,那我只有一个建议:给自己最多的机会去接触最多的选择。记得我刚进卡内基·梅隆的博士班时,学校有一个机制,允许学生挑老师。在第一个月里,每个老师都使尽全身解数吸引学生。正因为有了这个机制,我才幸运地碰到了我的恩师瑞迪教授,选择了我的博士题目“语音识别”。虽然并不是所有学校都有这样的机制,但你完全可以自己去了解不同的学校、专业、课题和老师,然后从中挑选你的兴趣。你也可以通过图书馆、网络、讲座、社团活动、朋友交流、电子邮件等方式寻找兴趣爱好。唯有接触你才能尝试,唯有尝试你才能找到你的最爱。

我的同事张亚勤曾经说:“那些敢于去尝试的人一定是聪明人。他们不会输,因为他们即使不成功,也能从中学到教训。所以,只有那些不敢尝试的人,才是绝对的失败者。”希望各位同学尽力开拓自己的视野,不但能从中得到教益,而且也能找到自己的兴趣所在。

成功的第三步:针对兴趣,定阶段性目标,一步步迈进

找到了你的兴趣,下一步该做的就是制定具体的阶段性目标,一步步向自己的理想迈进。

首先,你应客观地评估距离自己的兴趣和理想还差些什么?是需要学习一门课、读一本书、做一个更合群的人、控制自己的脾气还是成为更好的演讲者?十五年后成为最好的自己和今天的自己会有什么差别?还是其他方面?你应尽力弥补这些差距。例如,当我决定我一生的目的是要让我的影响力最大化时,我发现我最欠缺的是演讲和沟通能力。我以前是一个和人交谈都会脸红,上台演讲就会恐惧的学生。我做助教时表现特别差,学生甚至给我取了个“开复剧场”的绰号。因此,为了实现我的理想,我给自己设定了多个提高演讲和沟通技巧的具体目标。

其次,你应定阶段性的、具体的目标,再充分发挥中国人的传统美德——勤奋、向上和毅力,努力完成目标。比如,我要求自己每个月做两次演讲,而且每次都要我的同学或朋友去旁听,给我反馈意见。我对自己承诺,不排练三次,决不上台演讲。我要求自己每个月去听演讲,并向优秀的演讲者求教。有一个演讲者教了我克服恐惧的几种方法,他说,如果你看着观众的眼睛会紧张,那你可以看观众的头顶,而观众会依然认为你在看他们的脸,此外,手中最好不要拿纸而要握起拳来,那样,颤抖的手就不会引起观众的注意。当我反复练习演讲技巧后,我自己又发现了许多秘诀,比如:不用讲稿,通过讲故事的方式来表达时,我会表现得更好,于是,我仍准备讲稿但只在排练时使用;我发现我回答问题的能力超过了我演讲的能力,于是,我一般要求多留时间回答问题;我发现自己不感兴趣的东西就无法讲好,于是,我就不再答应讲那些我没有兴趣的题目。几年后,我周围的人都夸我演讲得好,甚至有人认为我是个天生的好演说家,其实,我只是实践了中国人勤奋、向上和毅力等传统美德而已。

任何目标都必须是实际的、可衡量的目标,不能只是停留在思想上的口号或空话。制定目标的目的是为了进步,不去衡量你就无法知道自己是否取得了进步。所以,你必须把抽象的、无法实施的、不可衡量的大目标简化成为实际的、可衡量的小目标。举例来说,几年前,我有一个目标是扩大我在公司里的人际关系网,但“多认识人”或“增加影响力”的目标是无法衡量和实施的,我需要找一个实际的、可衡量的目标。于是,我要求自己“每周和一位有影响力的人吃饭,在吃饭的过程,要这个人再介绍一个有影响的人给我”。衡量这个目标的标准是“每周与一人一餐、餐后再认识一人”。当然,我不会满足于这些基本的“指标”。扩大人际关系网的目的是使工作更成功,所以,我还会衡量“每周一餐”中得到了多少信息,有多少我的部门雇用的人是在这样的人际网中认识的。一年后,我的确从这些衡量标准中,看到了自己的关系网有了显著的扩大。

制定具体目标时必须了解自己的能力。目标设定过高固然不切实际,但目标也不可定得太低。对目标还要做及时的调整:如果超出自己的期望,可以把期望提高;如果未达到自己的期望,可以把期望调低。达成了一个目标后,可以再制定更有挑战性的目标;失败时要坦然接受,认真总结教训。

最后,再一次提醒同学们,目标都是属于你的,只有你知道自己需要什么。制定最合适的目标,主动提升自己,并在提升过程中客观地衡量进度,这样才能获得成功,才能成为更好的你自己。

自信是自觉而非自傲

自信的人敢于尝试新的领域,能更快地发展自己的兴趣和才华,更容易获得成功。自信的人也更快乐,因为他不会时刻担心和提防失败。

很多人认为自信就是成功。一个学生老得第一名,他有了自信。一个员工总是被提升,他也有了自信。但这只是一元化的成功和一元化的自信。

其实,自信不一定都是好事。没有自觉的自信会成为自傲,反而会失去了别人的尊重和信赖。好的自信是自觉的,即很清楚自己能做什么,不能做什么。自觉的人自信时,他成功的概率非常大;自觉的人不自信时,他仍可努力尝试,但会将风险坦诚地告诉别人。自觉的人不需要靠成功来增强自信,也不会因失败而丧失自信。

自信的第一步:不要小看自己,多给自己打气

“自”信的关键在于自己。如果你自己总认为自己不行,你是无法得到自信的。例如,马加爵曾说:“我觉得我太失败的,同学都看不起我……很多人比我老练,让我很自卑。”虽然马加爵很聪明也很优秀,但他从没有真正自信过。

自信的秘密是相信自己有能力。中国古谚:“天生我才必有用”,“一枝草,一点露”,每个人都有自己的特性和长处,值得看重和发挥。我记得我11岁刚到美国时,课堂上一句英语都听不懂,有一次老师问“1/7换算成小数等于几?”我虽然不懂英文,但认得黑板上的“1/7”,这是我以前“背”过的。我立刻举手并正确回答了这个问题。不会“背书”的美国老师诧异地认为我是个“数学天才”,并送我去参加数学竞赛,鼓励我加入数学夏令营,帮助同学学习数学。她的鼓励和同学的认可给了我自信。我开始告诉自己,我有数学的天分。这时,我特别想把英文学好,因为只有这样才能学习更多的数学知识。这种教育方式不但提高了我的自信,也帮助我在各方面取得了长足的进步。

中国式教育认为人的成长是不断克服缺点的过程,所以老师更多是在批评学生,让学生弥补最差的学科。虽然应把每科都学得“足够好”,但人才的价值在于充分发挥个人最大的优点。美国盖洛普公司最近出了一本畅销书《现在,发掘你的优势》。盖洛普的研究人员发现:大部分人在成长过程中都试着“改变自己的缺点,希望把缺点变为优点”,但他们却碰到了更多的困难和痛苦;而少数最快乐、最成功的人的秘诀是“加强自己的优点,并管理自己的缺点”。“管理自己的缺点”就是在不足的地方做得足够好,“加强自己的优点”就是把大部分精力花在自己有兴趣的事情上,从而获得无比的自信。

凌志军的《成长》一书里还有很多得到自信的例子:微软亚洲工程院院长张宏江说他从小就“相信我是最聪明的。即使再后来的日子里我常常不如别人,但我还是对自己说:我能比别人做得好”;微软亚洲研究院的主任研究员周明小时候在“学生劳动”中刷了108个瓶子,打破了纪录,从而获得自信。他说:“我原来一直是没有自信心的,但是这件事给了我自信。这是我一生中最快乐的经验,散发着一种迷人的力量,一直持续到今天。我发现了天才的全部秘密,其实只有6个字:不要小看自己。”

自信是一种感觉,你没有办法用背书的方法“学习”自信,而唯一靠“学习”提升自信的方法是以实例“训练”你的大脑。要得到自信,你必须成为自己最好的拉拉队,每晚入睡前不妨想想,今天发生了什么值得你自豪的事情?你得到了好的成绩吗?你帮助了别人吗?有什么超出了你的期望吗?有谁夸奖了你吗?我相信每个人每天都可以找到一件成功的事情,你会慢慢发现,这些“小成功”可能会越来越有意义。

有个著名教练在每次球赛前,总会要求队员回忆自己最得意的一次比赛。他甚至让队员把最得意的比赛和一个动作(如紧握拳头)联系起来,以便使自己每次做这个动作时,就会下意识地想到得意的事,然后在每次比赛前反复做这个动作以“训练”大脑,提升自信。

希望同学们都能成为自己最好的拉拉队,同时多结交为你打气的朋友,多回味过去的成功,千万不要小看自己。

自信的第二步:用毅力、勇气,从成功里获得自信,从失败里增加自觉

当你感觉到自信时,无论多么小的成功,你都会特别期望再一次得到自己或别人的肯定,这时,你需要有足够的毅力。只要你有毅力,就会像周明所说的那样,“什么事情只要我肯干,就一定可以干好。你能学会你想学会的任何东西,这不是你能不能学会的问题,而是你想不想学的问题。如果你对自己手里的东西有强烈的欲望,你就会有一种坚韧不拔的精神,尤其当你是普通人的时候。”

有时,你可能没做过某一件事,不知道能不能做成。这时,除了毅力外,你还需要勇气。我以前在工作中,一般的沟通没有问题,但到了总裁面前,总是不敢讲话,怕说错话。直到有一天,公司要做改组,总裁召集十多个人开会,他要求每个人轮流发言。我当时想,既然一定要讲,那不如把心里话讲出来。于是,我鼓足勇气说:“我们这个公司,员工的智商比谁都高,但是我们的效率比谁都差,因为我们整天改组,不顾到员工的感受和想法……”我说完后,整个会议室鸦雀无声。会后,很多同事给我发电子邮件说:“你说得真好,真希望我也有你的胆子这么说。”结果,总裁不但接受了我的建议,改变了公司在改组方面的政策,而且还经常引用我的话。从此,我充满了自信,不惧怕在任何人面前发言。这个例子充分印证了“你没有试过,你怎么知道你不能”这句话。

有勇气尝试新事物的同时,也必须有勇气面对失败。大家不能只凭匹夫之勇去做注定要失败的事。但当你畏惧失败时,不妨想一想,你怕失去什么?最坏的下场是什么?你不能接受吗?在上面的例子中,如果总裁否定了我的看法,他会不尊重我吗?不但不会,别人很可能还会认为我勇气可嘉。而且,自觉的人会从失败中学习,认识到自己不适合做什么事情,再提升自己的自觉。因此,不要畏惧失败,只要你尽了力,愿意向自己的极限挑战,你就应为自己的勇气而自豪。

一个自信和自觉的人,如果能勇敢地尝试新的事物,并有毅力把它做好,他就会从成功里获得自信,从失败里增加自觉。

自信的第三步:自觉地定具体的目标,虚心地听他人的评估

培养自信也要设定具体的目标,一步步地迈进。这些目标也必须是可衡量的。我曾把我在总裁面前发言的例子讲给我女儿听,因为她的老师认为她很害羞,在学校不举手发言,我希望鼓励她勇于发言。她同意试一试,但她认为只有在适当的时候,有最好的意见时才愿意发言。但是,我认为有了“最好的意见”这个主观的评估,目标就很难衡量。于是,我和她制定了一个可衡量的、实际的目标:她每天举一次手,如果坚持一个月就有奖励。然后,我们慢慢增加举手的次数。一年后,老师注意到,她对课堂发言有了足够的自信。

自信绝非自我偏执、不容许自己犯错,或过度自我中心,失去客观的立场。我有个绝顶聪明的同事,他一生认准了“我永远不会错”这句“真理”。他表现得无比自信,一旦证明他某句话是对的,他就会提醒所有人几个月前他早就说过了。但因为他几乎是为了自信而活着,一旦证明他某句话是错的,他就会顾左右而言他,或根本否认此事。虽然他的正确率高达95%,但5%的错误让他失去了自己的信誉和他人的尊敬。这个例子告诉我们,自傲的自信或不自觉的自信甚至比不自信更加危险。

情商中的自觉有两个层面:对自己和环境皆能俱到,掌握主客观的情势。有自觉的人不会过度地自我批评,也不会天真地乐观,他们能客观地评估自己。所以,他们会坦诚地面对自己的能力极限,不会轻易地接受自己能力范围外的工作。当然,他们仍乐于接受挑战,但会在接受挑战时做客观的风险评估。这样的人不但对自己坦诚,对他人也坦诚。坦诚地面对失败会得到别人的信赖,因为他们知道你接受了教训。坦诚地面对自己的缺点也会得到别人的尊敬,因为他们知道你不会自不量力。所以,自觉的人容易成功,也容易自信。

自觉的人不但公平地评价自己,还主动要求周围的人给自己批评和反馈。他们明白,虽然自己很自觉,但别人眼中的自己是更为重要的。一方面,别人眼中的自己更为客观,另一方面,别人眼中的自己才是真正存在的自己(“Perception is reality”),也就是说,如果别人都认为你错了,只有你自认为没有错,那么在社会、学校或公司眼中,你就是错了。所以,你必须虚心地理解和接受别人的想法,而且以别人的想法作为最终的目标。比如,我女儿可以每天评估自己的发言,但最终,只有当老师和同学们认为她是个开朗的、有想法的学生时,她才达到了最终的目标。

获得坦诚的反馈特别是负面的回馈并不容易。所以,你最好能有一些勇敢坦诚的知心好友,他们愿意在私下对你说真心话。当然,你不能对负面的反馈有任何不满,否则你以后就听不到真心话了。除了私下的反馈外,在美国的公司里,还有一种“360度”意见调查,可以对员工的上司、下属同时做多方面的调查。因为这种调查是匿名的,它往往能获得真实的意见,如果很多人都说你在某方面仍须改进,这样的说法就比自己的或老板的看法更有说服力。虽然在学校里没有这种正式的调查,但是你仍然可以尽力地去理解他人对你的想法。我的父亲常教诲我们凡事谋之于众,就是指开放心胸,切勿以井观天,局限了自己的视野。

马加爵说:“同学都看不起我。”其实,如果他有勇气向他信任的同学求证,他也许会发现自己错怪了同学,也许会发现交错了朋友,也许会证实同学确实看不起他并了解其中的原因,然后自我改进。坦诚的交流和真心的朋友或许都可以帮助马加爵避免悲剧的发生。

有自觉的人会为自己制定现实的目标,客观地衡量自己,并会请他人帮助评估。这样的人能持续提升自己的自信,并能避免自信发展为自傲。

快乐比成功更重要

科学研究证明:心情好的人最能发挥潜力;快乐能提高效率、创造力和正确决策的概率;快乐的人有开明的思想,愿意帮助别人。但与其说快乐带来成功,还不如说成功的目的是带来快乐。我曾建议同学们追逐自己的理想和兴趣,其实做自己理想的、有兴趣的事情就是一种快乐。所以,快乐比成功更应成为我们的最终目标。

快乐的第一步:接受你的父母、环境、自己

不快乐的人总对一些无奈的事生闷气,不喜欢自己、父母和老师,不愿意读枯燥的书、不愿意应付考试。对于这些无奈的事,我希望同学们能学会坦然地接受它们。

在所有“不能改变的事情” 中,最不能改变的是父母,最应接受的也是父母。有不少学生说:“父母不理解我,不接受我,不体会我的想法,总要求我用他们的价值观和理念来做事、读书、求学。所以我总是避开他们,越来越孤独。”对这些同学,我的回答包括以下两个方面:

第一,你应该接受你的父母,千万不要因为感觉父母不理解你而自我封闭。父母的成长环境不同,思维方式不同,他们对成功的定义可能也不同,对你的期望与你对自己的期望就有较大的差异。但他们人生的路走得比你长,经验比你丰富,你不能先入为主地排斥他们。另外,你必须理解,父母是世界上最爱你的人,他们也是唯一可以无条件为你付出的人,你应该无条件地接受你的父母。作子女的经常把父母亲过度理想化,而疏忽了绝大多数的父母,在他们生长的环境中,比我们更为匮乏、不足,他们可能没有机会学习如何当一个称职的父母,但以他们的条件,也尽力了。如果我们鄙视、排斥父母,无异是对自己生命的来源不敬,那如何能快乐?

第二,你可以试着去改变父母的想法,但你首先应反问,你理解和接受你的父母吗?你能体会父母的想法吗?当你抱怨父母总是期望你完美时,难道你不也是在期望父母完美吗?凌志军建议说:“父母对你们的期望没有错,只是你们应该让父母了解,你们对他们的期望。”所以,在要求他们理解你之前,你应先去理解他们,这样才能更成功地和他们沟通。相互了解后,也许你们仍有不同意见但能彼此谅解,也许你或他们会改变原来的看法而达到共识。为此,你首先应和父母建立一个坦诚的沟通关系。也许起初你们会觉得别扭,但我相信你们很快就会体会到亲情与温馨。

除了接受父母,你还应接受环境中不能改变的事情。有些同学期望着不必考他们认为没用的题目,不必上他们认为没用的课,不必听他们不信任的老师讲课。但在社会中生存,我们必须学会接受那些不能改变的事。凌志军说:“如果我遇到‘应该做的事情’和‘喜欢做的事情’之间的冲突,我会给自己安排一个时间表,每天在规定的时间里完成‘应该做的事情’——时间表能激励你集中精力并提高效率。然后去做‘喜欢做的事情’。”人生是有限的,大家应把有限的时间用在“喜欢做的事情”上,但必须先把“应该做的事情”做得足够好。

最无谓的“发愁”就是对自己不满意。这不但浪费了时间,而且会造成事倍功半。所以,同学们一方面要培养自己的自信,以每一个小的成功来激励自己,另一方面也必须能接受自己,理解你们是为自己而生活的。为自己而生活就是要为了自己的快乐、兴趣和人生目标而努力,不要活在别人的价值观里。微软亚洲研究院院长沈向洋小时候一直活在别人的价值观里,为了“第一名”拼命,但是有一天,“我忽然意识到原来的想法错了。打败别人,得第一名,不是最重要的。最重要的是,你能不能学会尊重你自己,能不能发现自己的价值在哪里。”

当你开始为自己而生活,接受并喜欢你自己,接受并接近你的父母,接受环境中不能改变的事情,你就会发现你开始快乐了。

快乐的第二步:宣泄你的情感,控制你的脾气

心理学家认为,马加爵“在精神上一直是孤独的,因为他总不愿与人交流,不愿说出自己真实的感受……是一个情绪反应相当激烈的人,但是他外表上又是一个相当压抑的人。”马加爵给亲人的信上也写道:“我这个人动情的话历来就讲不出口。”如果马加爵能直接地宣泄自己的感情,他也许可以防止悲剧发生。事后马加爵也想到:“逃亡的时候觉得自己傻,可以选择吵架就算了,没有必要杀人。”

中国人总认为矜持、含蓄是美德。但我认为,在今天的时代里,直截了当的沟通更为重要。拐弯抹角、言不由衷、瞻前顾后、当面不说、背后乱讲都是坏习惯。有一位中国老板和他的下属吵架,他问我是不是该请第三者调解,我给他的建议是:因为这是情感的事情,你应该直接去和下属沟通;第三者为了做和事佬,可能会说出违背你或你的下属意愿的话(例如谎称你已经认错,但其实你没有),这反而会造成更多的麻烦。

当然,在情感问题上,直接沟通也需要技巧。例如,那位老板如果第一句话就对下属说:“你错了,但是我不和你计较。”那么下属肯定会反感。如果老板说:“你在那么多人面前骂我,很显然是你想抢我的工作。”结果就更不堪设想。显然,当你直接沟通时,不要论对错,不要猜测别人的动机,更不要再趁机补一句。最有效的沟通就是直接谈到你的感情,比如那位老板可以说:“当你在那么多人面前骂我时,我感到失去尊严,非常为难。”这样一句话是不能反驳的,甚至可能会引发理解和同情。

当你怒火中烧时,把愤怒的话转变成感性的话并不容易。要做到这一点,我们又需要依靠“自觉”和 “自控”。自觉不只是认识自己的能力,更是认识自己的感情。自觉的人知道自己何时会喜怒哀乐,也理解喜怒哀乐的宣泄会造成何种后果。如果他感到气愤,他不会瞬间爆炸,因为他知道爆炸的后果,但他也不会压抑自己的感情,因为那会对心灵造成很大的伤害,他通常会尽量自控地用最有建设性的方式处理。正面、感性的沟通可以降低火爆的气氛。感情和沟通都是最有感染性的,你完全可以用有建设性的、宽容的态度来与他人沟通并影响他人。

自控是一种内心的自我对话,可以提醒自己不要落入恶劣态度的陷阱。除了上溯的理智分析外,深呼吸是最快、最简单的情绪调节方法,中国人说:“心浮气躁”、“心神不宁”、“心乱如麻”、“心焦如焚”,指的都是心情紊乱和情绪及精神状态的关系,而“气定神闲”、“心安理得”最方便的作法就是深呼吸,也就藉由调气调息,把气调顺了,比较能摆脱情绪的牵扯,回到理性思考。美国对有暴力行为的加害人,都会施以团体教育,而教导他们认清暴力的毁灭性,学习控制自己的冲动,也就是懂得“叫停”或“离开现场”,以保护自己和对方的安全,避免铸成大错。

如果认为自控不容易,那么,你可以请你的知心好友随时提醒你。我过去的一个老板常常一生气就一发不可收拾,而且他生气都有前兆:他会先用刁钻的问题考倒你,然后他开始战抖,最后他才发脾气。但他想改掉这个毛病,于是他要求我在每次看到前兆时,用一句“密语”(如“让我们言归正传吧”)来提醒他。几次“密语”提醒之后,他就有了自觉和自控的能力,再也不需要别人提醒了。

快乐的第三步:有人分享快乐加倍,有人分担痛苦减半

科学研究告诉我们,调节自己的心情最好的方法就是找到知心的人倾诉和沟通。科学的根据是,感情源于人脑的lymbic系统,而该系统主要靠与他人的接触调节。科学证明,在一起交谈的两个人会慢慢达到同样的心理状态(喜怒哀乐)和生理状态(体温、心跳等)。因此,若想达到感情的平衡,我们必须懂得依靠别人。与人沟通是提升你的情商和快乐的唯一方法。与世隔绝的人只会越来越苦闷。西方有一古谚:“有人分享快乐加倍,有人分担痛苦减半。”马加爵所谓的真情,应该就是指能分享心情、内心的人吧!

所以,如果你情绪不好,或受了委屈时,应多向父母、朋友倾诉,不要像马加爵那样总把话闷在心里,只对日记倾诉。马加爵很苦闷,却没有倾诉苦闷的渠道。他说:“我在学校一个朋友也没有,我在学校那么落魄……在各种孤独中间,人最怕精神上的孤独。”马加爵在人际交往中碰到很多障碍,这些障碍带给他苦闷,而这些苦闷又没有渠道宣泄,进而造成更大的苦闷。这个恶性循环最终导致了悲剧的发生。其实,马加爵的内心独白,证明他是一个有自觉的人,他能看清自己的困境,可惜他将自己锁在自我封闭的牢笼里,让仇恨把他带向毁灭。记得去年,非典风波,最恐怖的威胁就是被隔离,可是平日里我们却常忽略了心里的孤立,使我们和快乐绝缘。

要得到快乐,你需要幽默、乐观的想法和沟通。在所有的沟通中,“笑”的感染力是最大的。耶鲁大学的研究发现,“笑”的感染力超过了所有其他感情,人们总会反射式地以微笑来回报你的微笑,而开怀的大笑更能迅速创造一个轻松的气氛,此外,幽默的笑也能促进相互信任,激发灵感。乐观、正面思考的力量是无穷的。近年来忧郁症已成为全世界来势汹汹的心理疾病,而其和负面思考有极大的关系,有些人习惯钻牛角尖,往悲观无助的方向想,困在死胡同中。如果能换个角度,半杯水有一半满的而非一半空的!现在的不如意,代表有无限成长进步的空间。学习检查自己,常保正念。

无论是驱逐悲伤或是获取快乐,我们都需要从倾诉和沟通中得到正面的激励。最自然的沟通对象可能是你的亲人,特别是你的父母。我相信,所有的父母都愿意听孩子的倾诉。

但是,“在家靠父母,出外靠朋友”,所以我们也需要和知心朋友沟通、倾诉。交朋友时不要只看朋友的嗜好和个性,更重要的是,你需要一些会鼓励人的、乐观的、幽默的、诚恳的、有同理心的、乐于助人的、愿意听人诉说的朋友。也许你会说:“我没有这样的朋友,也不敢去乱找朋友,如果别人拒绝怎么办?”如果别人拒绝你,你没有失去任何东西,但如果别人接受你,你可能因此找到你自己。

我希望你也会在寻找好友的过程中,也让自己成为这样一个会鼓励人的、乐观的、幽默的、诚恳的、有同理心的、乐于助人的、愿意听人诉说的人,并尽力去帮助你周围的亲人和朋友。唯有更多人愿意付出,快乐才能更迅速地通过人际网扩散。

给中国学生的祝福

我一直信奉以下做事的三原则:有勇气来改变可以改变的事情,有度量接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同。

祝福中国的学生,当你碰到挫折时,能用这三个原则,以度量、勇气、智慧来帮助你渡过难关。

祝福中国的学生,当你追求成功、自信、快乐时,不要忘了成功是多元化的,不要忘了自信是自觉而非自傲,不要忘了快乐的人总能理解、接受和喜欢自己。

祝福中国的学生,当你逐步获得成功、自信、快乐时,会发现一个良性循环:从成功里得到自信和快乐,从自信里得到快乐和成功,从快乐里得到成功和自信。

祝福中国的学生,当你拥有成功、自信、快乐后,不要忘了帮助他人获得成功、自信和快乐。

[转]大学四年应是这样度过

至情至理!

给中国学生的第四封信:
大学四年应是这样度过

李开复
2005年2月

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今天,我回复了“开复学生网”开通以来的第1000个问题。关掉电脑后,始终有一封学生来信萦绕在我的脑海里,挥之不去:

开复老师:
就要毕业了。
回头看自己所谓的大学生活,
我想哭,不是因为离别,而是因为什么都没学到。
我不知,简历该怎么写,若是以往我会让它空白。
最大的收获也许是……对什么都没有的忍耐和适应……

这封来信道出了不少大三、大四学生的心声。大学期间,有许多学生放任自己、虚度光阴,还有许多学生始终也找不到正确的学习方向。当他们被第一次补考通知唤醒时,当他们收到第一封来自应聘企业的婉拒信时,这些学生才惊讶地发现,自己的前途是那么渺茫,一切努力似乎都为时已晚……
这“第四封信”是写给那些希望早些从懵懂中清醒过来的大学生,那些从未贪睡并希望把握自己的前途和命运的大学生以及那些即将迈进大学门槛的未来大学生们的。在这封信中,我想对所有同学说:

大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起,你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。为了在学习中享受到最大的快乐,为了在毕业时找到自己最喜爱的工作,每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习:学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。只要做好了这七点,大学生临到毕业时的最大收获就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”,而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了这七点,你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。

大学:人生的关键

大学是人生的关键阶段。这是因为,进入大学是你终于放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活,第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切,而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间。

大学是人生的关键阶段。这是因为,这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

大学是人生的关键阶段。在这个阶段里,所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”,让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里,所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”,不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里,大家应该努力为自己编织生活梦想,明确奋斗方向,奠定事业基础。

大学四年每个人都只有一次,大学四年应这样度过……

自修之道:从举一反三到无师自通

记得我在哥伦比亚大学任助教时,曾有位中国学生的家长向我抱怨说:“你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系,居然连VisiCalc[1] 都不会用。”

我当时回答道:“电脑的发展日新月异。我们不能保证大学里所教的任何一项技术在五年以后仍然管用,我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是,你的孩子将学会思考,并掌握学习的方法,这样,无论五年以后出现什么样的新技术或新工具,你的孩子都能游刃有余。”

她接着问:“学最新的软件不是教育,那教育的本质究竟是什么呢?”

我回答说:“如果我们将学过的东西忘得一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了。

我当时说的这句话来自教育家B. F. Skinner的名言。所谓“剩下来的东西”,其实就是自学的能力,也就是举一反三或无师自通的能力。大学不是“职业培训班”,而是一个让学生适应社会,适应不同工作岗位的平台。在大学期间,学习专业知识固然重要,但更重要的还是要学习独立思考的方法,培养举一反三的能力,只有这样,大学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界。我认识的不少在中国读完大学来美国念研究生的朋友。他们认为来美国后,不论是学习,工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力因为在国内时他们很少独立思考和独立决策。

上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主地学习、探索和实践。走上工作岗位后,自学能力就显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计:在每一名微软员工所掌握的知识内容里,只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累得到的,其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明,一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。

自学能力必须在大学期间开始培养。许多同学总是抱怨老师教得不好,懂得不多,学校的课程安排也不合理。我通常会劝这些学生说:“与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛”。 大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋,而应当主动走在老师的前面。例如,大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容,仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚,然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。

中学生在学习知识时更多地是追求“记住”知识,而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。对每一个知识点,都应当多问几个“为什么”。一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉,大家就能举一反三地学习其他知识,解决其他问题,甚至达到无师自通的境界。

事实上,很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时,不要总是死守一种思维模式,不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢于创新,善于从全新的角度出发思考问题,学生潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。

《礼记·学记》上讲:“独学而无友,则孤陋而寡闻”。也就是说,大学生应当充分利用学校里的人才资源,从各种渠道吸收知识和方法。如果遇到好的老师,你可以主动向他们请教,或者请他们推荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外,大学中的青年教师、博士生、硕士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识都不尽相同,只有互帮互学,大家才能共同进步。

有些同学曾告诉我说,他们很羡慕我在读书时能有一位获得过图灵奖的大师传道授业。其实,虽然我非常推崇我的老师,但他在大学期间并没有教给我多少专业知识。他只是给我指明了大方向,让我分享他的经验,给我提供研究的资源,并教我做人的方法。他没有时间也没有必要指导我学习具体的专业知识。我在大学期间积累的专业知识都是通过自学获得的。刚入门时,我曾多次红着脸向我的师兄请教最基本的知识内容,开会讨论时我曾问过不少肤浅的问题,课余时间我还主动与同学探讨、切磋。“三人行必有我师”,大学生的周围到处是良师益友。只要珍惜这些难得的机会,大胆发问,经常切磋,我们就能学到最有用的知识和方法。

大学生应该充分利用图书馆和互联网,培养独立学习和研究的本领,为适应今后的工作或进一步的深造做准备。首先,除了学习老师规定的课程以外,大学生一定要学会查找书籍和文献,以便接触更广泛的知识和研究成果。例如,当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题,就应当积极去图书馆查阅相关文献,了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。熟练和充分地使用图书馆资源,这是大学生特别是那些有志于科学研究的大学生的必备技能之一。读书时,应尽量多读一些英文原版教材。有些原版教材写得深入浅出,附有大量实例,比中文教材还适于自学。其次,在书本之外,互联网也是一个巨大的资源库,大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息。“开复学生网”开通半年以来,我发现很多同学其实并没有很好地掌握互联网的搜索技巧,有时他们提出的问题只要在搜索引擎中简单检索一下,就能轻易找到答案。还有些同学很容易相信网上的谣言,而不会利用搜索引擎自己查考、求证。除了搜索引擎以外,网上还有许多网站和社区也是很好的学习园地。

自学时,不要因为达到了学校的要求就沾沾自喜,也不要认为自己在大学里功课好就足够了。在二十一世纪的今天,人才已经变成了一个国际化的概念。当你对自己的成绩感到满意时,我建议你开始自学一些国际一流大学的课程。例如,美国麻省理工学院(MIT)的开放式课程已经在网上无偿发布出来,大家不妨去看看MIT的网上课程,做做MIT的网上试题。当你可以自如地掌握MIT课程时,你就可以更加自信地面对国际化的挑战了。

总之,善于举一反三,学会无师自通,这是大学四年中你可以送给自己的最好的礼物。

基础知识:数学、英语、计算机、互联网

我曾经说过,中国学生的一大优势是扎实的基础知识,如数学、物理等。但是,最近几年,同学们在目睹了很多速成的例子(如丁磊、陈天桥等)之后,也迫切希望能驶上成功的快车道。这渐渐形成了一种追求速成的浮躁风气。有许多大学生梦想在毕业后就立即能做“经理”、“老板”,还有许多大学生入学时直接选择了“管理”专业,因为他们认为从这样的专业毕业后马上就可以成为企业的管理者。可不少学生进入了管理专业后,才发现自己对本专业的学习毫无兴趣。其实,管理专业和其他专业一样,都是传授基础知识和基本方法的地方,没有哪个专业可以保证学生在毕业时就能走上领导岗位。无论同学们所学的是哪个专业,大学毕业才是个人事业的真正开始。想做企业领导或想做管理工作的同学也必须从基层做起,必须首先在人品方面学会做人,在学业方面打好基础。

如果说大学是一个学习和进步的平台,那么,这个平台的地基就是大学里的基础课程。在大学期间,同学们一定要学好基础知识其中包括数学、英语、计算机和互联网的使用,以及本专业要求的基础课程(如商学院的财务、经济等课程)。在科技发展日新月异的今天,应用领域里很多看似高深的技术在几年后就会被新的技术或工具取代。只有对基础知识的学习才可以受用终身。另一方面,如果没有打下好的基础,大学生们也很难真正理解高深的应用技术。最后,在许多的中国大学里,教授对基础课程也比对最新技术有更丰富的教学经验。

数学是理工科学生必备的基础。很多学生在高中时认为数学是最难学的,到了大学里,一旦发现本专业对数学的要求不高,就会彻底放松对数学知识的学习,而且他们看不出数学知识有什么现实的应用或就业前景。但大家不要忘记,绝大多数理工科专业的知识体系都建立在数学的基石之上。例如,要想学好计算机工程专业,那至少要把离散数学(包括集合论、图论、数理逻辑等)、线性代数、概率统计和数学分析学好;要想进一步攻读计算机科学专业的硕士或博士学位,可能还需要更高的数学素养。同时,数学也是人类几千年积累的智慧结晶,学习数学知识可以培养和训练人的思维能力。通过对几何的学习,我们可以学会用演绎、推理来求证和思考的方法;通过学习概率统计,我们可以知道该如何避免钻进思维的死胡同,该如何让自己面前的机会最大化。所以,大家一定要用心把数学学好,不能敷衍了事。学习数学也不能仅仅局限于选修多门数学课程,而是要知道自己为什么学习数学,要从学习数学的过程中掌握认知和思考的方法。

二十一世纪里最重要的沟通工具就是英语。有些同学在大学里只为了考过四级、六级而学习英语,有的同学仅仅把英语当作一种求职必备的技能来学习,甚至还有人认为学习和使用英语等于崇洋媚外。其实,学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。在未来的几十年里,世界上最全面的新闻内容,最先进的思想和最高深的技术,以及大多数知识分子间的交流都将用英语进行。因此,除非你甘心做一个与国际脱节的人,英语学习是至关重要的。在软件行业里,不但编程语言是以英语为基础设计出来的,最重要的教材、论文、参考资料、用户手册等资源也大多是用英语写就的。学英语绝不等于崇洋媚外。中国正在走向世界,中国需要学习西方的先进思想和先进科学技术,学好英语才是真正的爱国。

很多中国留学生的英语考试成绩不错,也高分考过四级、六级、托福,但是留学美国后上课时却很难听懂课程内容,和外国同学交流时就更加困难。我们该如何学好英语呢?既然英语是最重要的沟通工具,那么,最重要的学习方法就是尽量与实践结合起来,不能只“学”不“用”,更不能只靠背诵的方式学习英语。读书时,大家尽量阅读原版的专业教材(如果英语不够好,可以先从中英对照的教材看起),并适当地阅读一些自己感兴趣的专业论文,这可以同时提高英语和相关专业的知识水平。其次,提高英语听说能力的最好方法是直接与那些以英语为母语的外国人对话。现在有很多在中国学习和工作的外国人,他们中的不少人为了学中文,很愿意与中国学生对话、交流,这是很好的学习机会。此外,大家不要把学英语当作一件苦差事,完全可以用有趣的方法学习英语。例如,可以多看一些名人的对话或演讲,多看一些小说、戏剧甚至漫画。初学者可以找英文原版的教学节目和录像来学习,有一定基础的则应该看英文电视或电影。看一部英文电影时,最好先在有字幕的时候看一遍,同时查考生词、熟悉句式,然后在不加字幕的情况下再看一遍,仅靠耳朵去听。听英文广播也是很好的练习英文听力的方法,大家每天最好能抽出半小时到一小时的时间收听广播并尽量理解其中的内容,有必要的话还可以录下来反复收听。在互联网上也有许多互动式的英语学习网站,大家可以在网站上用游戏、自我测试、双语阅读等方式提升英语水平。总之,勇于实践、持之以恒是学习英语的必由之路。

信息时代已经到来,大学生在信息科学与信息技术方面的素养也已成为他们进入社会的必备基础之一。虽然不是每个大学生都需要懂得计算机原理和编程知识,但所有大学生都应能熟练地使用计算机、互联网、办公软件和搜索引擎,都应能熟练地在网上浏览信息和查找专业知识。在二十一世纪里,使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机,你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。

最后,每个特定的专业也有它自己的基础课程。以计算机专业为例,许多大学生只热衷于学习最新的语言、技术、平台、标准和工具,因为很多公司在招聘时都会要求这些方面的基础或经验。这些新技术虽然应该学习,但计算机基础课程的学习更为重要,因为语言和平台的发展日新月异,但只要学好基础课程(如数据结构、算法、编译原理、计算机原理、数据库原理等)就可以万变不离其宗。有位同学生动地把这些基础课程比拟为计算机专业的内功,而把新的语言、技术、平台、标准和工具比拟为外功。那些只懂得追求时髦的学生最终只知道些招式的皮毛,而没有内功的积累,他们是不可能成为真正的高手的。

虽然我一向鼓励大家追寻自己的兴趣,但在这里仍需强调,生活中有些事情即便不感兴趣也是必须要做的。例如,打好基础,学好数学、英语和计算机的使用就是这一类必须做的事情。如果你对数学、英语和计算机有兴趣,那你是幸运儿,可以享受学习的乐趣;但就算你没有兴趣,你也必须把这些基础打好。打基础是苦功夫,不愿吃苦是不能修得正果的。

实践贯通:“做过的才真正明白”

上高中时,许多学生会向老师提出“为什么?有什么用?”的问题,通常,老师给出的答案都是“不准问”。进入大学后,这些问题的答案应该是“不准不问”。在大学里,同学们应该懂得每一个学科的知识、理论、方法与具体的实践、应用如何结合起来,尤其是工科的学生更是如此。

有一句关于实践的谚语是这样说的:“我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白。

无论学习何种专业、何种课程,如果能在学习中努力实践,做到融会贯通,我们就可以更深入地理解知识体系,可以牢牢地记住学过的知识。因此,我建议同学们多选些与实践相关的专业课。实践时,最好是几个同学合作,这样,既可经过实践理解专业知识,也可以学会如何与人合作,培养团队精神。如果有机会在老师手下做些实际的项目,或者走出校门打工,只要不影响课业,这些做法都是值得鼓励的。外出打工或做项目时,不要只看重薪酬待遇(除非生活上确实有困难),有时候,即便待遇不满意,但有许多培训和实践的机会,我们也值得一试。

以计算机专业为例,实践经验对于软件开发来说更是必不可少的。微软公司希望应聘程序员的大学毕业生最好有十万行的编程经验。理由很简单:实践性的技术要在实践中提高。计算机归根结底是一门实践的学问,不动手是永远也学不会的。因此,最重要的不是在笔试中考高分,而是实践能力。但是,在与中国学生的交流过程中,我很惊讶地发现,中国某些学校计算机系的学生到了大三还不会编程。这些大学里的教学方法和课程的确需要更新。如果你不巧是在这样的学校中就读,那你就应该从打工、自学或上网的过程中寻求学习和实践的机会。在网上可以找到许多实践项目,例如,有一批爱好编程的学生建立了一个讨论软件技术的网站(www.diyinside.com),在其中共享他们的知识和实践经验,并成功举办了很多次活动(如在各大高校举办校园技术教育会议),还出版了帮助学生提高技术、解答疑难方面的图书,该网站有多位成员获得了“微软最有价值的专家”的称号。

培养兴趣:开拓视野,立定志向

孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我在“给中国学生的第三封信”中曾深入论述了快乐和兴趣是一个人成功的关键。如果你对某个领域充满激情,你就有可能在该领域中发挥自己所有的潜力,甚至为它而废寝忘食。这时候,你已经不是为了成功而学习,而是为了“享受”而学习了。在“第三封信”中,我也曾谈到我自己是如何在大学期间放弃了我不感兴趣的法律专业而进入我所热爱的计算机专业学习的。

有些同学问我,如何像我一样能找到自己的兴趣呢?我觉得,首先要客观地评估和寻找自己的兴趣所在:不要把社会、家人或朋友认可和看重的事当作自己的爱好;不要以为有趣的事就是自己的兴趣所在,而是要亲身体验它并用自己的头脑做出判断;不要以为有兴趣的事情就可以成为自己的职业,例如,喜欢玩网络游戏并不代表你会喜欢或有能力开发网络游戏;不要以为有兴趣就意味着自己有这方面的天赋,不过,你可以尽量寻找天赋和兴趣的最佳结合点,例如,如果你对数学有天赋但又喜欢计算机专业,那么你完全可以做计算机理论方面的研究工作。

最好的寻找兴趣点的方法是开拓自己的视野,接触众多的领域。唯有接触你才能尝试,唯有尝试你才能找到自己的最爱。而大学正是这样一个可以让你接触并尝试众多领域的独一无二的场所。因此,大学生应当更好地把握在校时间,充分利用学校的资源,通过使用图书馆资源、旁听课程、搜索网络、听讲座、打工、参加社团活动、与朋友交流、使用电子邮件和电子论坛等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者。当年,如果我只是乖乖地到法律系上课,而不去尝试旁听计算机系的课程,我就不会去计算机中心打工,也不去找计算机系的助教切磋,就更不会发现自己对计算机的浓厚兴趣。

通过开拓视野和接触尝试,如果你发现了自己真正的兴趣爱好,这时就可以去尝试转系的可能性、尝试课外学习、选修或旁听相关课程;你也可以去找一些打工或假期实习的机会,进一步理解相关行业的工作性质;或者,努力去考自己感兴趣专业的研究生,重新进行一次专业选择。其实,本科读什么专业并不能完全决定毕业后的工作方向,正如我所强调的那样,大学期间的学习过程培养的是你的学习能力,只要具备了这种能力,即使从事的是全新的工作,你也能在边做边学的过程中获取足够的知识和经验。

除了“选你所爱”,大家也不妨试试“爱你所选”。有些同学后悔自己在入学时选错了专业,以至于对所学的专业缺乏兴趣,没有学习动力;有些同学则因为追寻兴趣而“走火入魔”,毕业后才发现荒废了本专业的课程;另一些同学因为在学习上遇到了困难或对本专业抱有偏见,就以兴趣为借口,不愿意面对自己的专业。这些做法都是不正确的。在大学中,转系可能并不容易,所以,大家首先应尽力试着把本专业读好,并在学习过程中逐渐培养自己对本专业的兴趣。此外,一个专业里可能有很多不同的领域,也许你对专业里的某一个领域会有兴趣。现在,有很多专业发展了交叉学科,两个专业的结合往往是新的增长点。因此,只要多接触、多尝试,你也许就会碰到自己真正感兴趣的方向。“数字笔”的发明人王坚博士在微软亚洲研究院负责用户界面的研究,可是谁又能想到他从本科到博士所学的都是心理学专业,而用户界面又正是计算机和心理学专业的最佳结合点。另一方面,就算你毕业后要从事其他的行业,你依然可以把自己的专业读好,这同样能成为你在新行业中的优势。例如,有一位同学不喜欢读工科,想毕业后进入服务业发展,我就建议他先把工科读好,将来可以在服务业中以精通技术作为自己的特长。

人生的路很长,每个人都可以有很多不同的兴趣爱好。在追寻兴趣之外,更重要的是要找寻自己终身不变的志向。有一本书的作者曾访问了几百个成功者,问他们有哪件事是他们今天已经懂得,但在年轻时却留下了遗憾的事情。在受访者的回答中,最多的一种是:“希望在年轻时就有前辈告诉我、鼓励我去追寻自己的理想和志向。”相比之下,兴趣固然关键,但志向更为重要。例如,我的志向是“使影响力最大化”,多年以来,我有许多兴趣爱好,如语音识别、对弈软件、多媒体、研究到开发的转换、管理学、满足用户的需求、演讲和写作、帮助中国学生等等,兴趣可以改变,但我的志向是始终不渝的。因此,大家不必把某种兴趣当作自己最后的目标,也不必把任何一种兴趣的发展道路完全切断,在志向的指引下,不同的兴趣完全可以平行发展,实在必要时再做出最佳的抉择。志向就像罗盘,兴趣就像风帆,两者相辅相成、缺一不可,它们可以让你驶向理想的港湾。

积极主动:果断负责,创造机遇

创立“开复学生网”时,我的初衷是“帮助学生帮助自己”。但让我很惊讶的是,更多的学生希望我直接帮他们做出决定,甚至仅在简短的几句自我介绍后就直接对我说:“只有你能告诉我,我该怎么做”。难道一个陌生人会比你更知道自己该怎么做吗?我慢慢认识到,这种被动的思维方式是从小在中国的教育环境中培养出来的。被动的人总是习惯性地认为他们现在的境况是他人和环境造成的,如果别人不指点,环境不改变,自己就只有消极地生活下去。持有这种态度的人,事业还没有开始,自己就已经被击败,我从来没见过这样消极的人可以取得持续的成功。

从大学的第一天开始,你就必须从被动转向主动,你必须成为自己未来的主人,你必须积极地管理自己的学业和将来的事业,理由很简单:因为没有人比你更在乎你自己的工作与生活。“让大学生活对自己有价值”是你的责任。许多同学到了大四才开始做人生和职业规划,而一个主动的学生应该从进入大学时就开始规划自己的未来。

积极主动的第一步是要有积极的态度。大家可以用我在“第三封信”里推荐的方法,积极规划自己的人生目标,追寻兴趣并尝试新的知识和领域。纳粹德国某集中营的一位幸存者维克托·弗兰克尔曾说过:“在任何特定的环境中,人们还有一种最后的自由,就是选择自己的态度。”

积极主动的第二步是对自己的一切负责,勇敢面对人生。不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来。比如说,有些同学认为英语重要,但学校不考试就不学英语;或者,有些同学觉得自己需要参加社团磨练人际关系,但是因为害羞就不积极报名。但是,我们必须认识到,不去解决也是一种解决,不做决定也是一个决定,这样的解决和决定将使你面前的机会丧失殆尽。对于这种消极、胆怯的作风,你终有一天会付出代价的。

积极主动的第三步是要做好充分的准备:事事用心,事事尽力,不要等机遇上门;要把握住机遇,创造机遇。中国科技大学校长朱清时院士在大三时被分配到青海做铸造工人。但他不像其他同学那样放弃学习,整天打扑克、喝酒。他依然终日钻研数理化和英语。六年后,中国科学院要在青海做一个重要的项目,这时朱校长就脱颖而出,开始了他辉煌的事业。很多人可能说他运气好,被分配到缺乏人才的青海,才有这机会。但是,如果他没有努力学习,也无法抓住这个机遇。所以,做好充分的准备,当机遇来临时,你才能抓住它。

积极主动的第四步是“以终为始”,积极地规划大学四年。任何规划都将成为你某个阶段的终点,也将成为你下一个阶段的起点,而你的志向和兴趣将为你提供方向和动力。如果不知道自己的志向和兴趣,你应该马上做一个发掘志向和兴趣的计划;如果不知道毕业后要做什么,你应该马上制定一个尝试新领域的计划;如果不知道自己最欠缺什么,你应该马上写一份简历,找你的老师、朋友打分,或自己审阅,看看哪里需要改进;如果毕业后想出国读博士,你应该想想如何让自己在申请出国前有具体的研究经验和学术论文;如果毕业后想进入某个公司工作,你应该收集该公司的招聘广告,以便和你自己的履历对比,看自己还欠缺哪些经验。只要认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划,你就会离你自己的目标越来越近。

掌控时间:事分轻重缓急,人应自控自觉

除了积极主动的态度,大学生还要学会安排自己的时间,管理自己的事务。一位同学是这么描述大学生活的:

“大学和高中相比似乎没有什么太大的区别,每天依旧是学习,每次考试后依旧是担心考试成绩……不同的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多,压力也小了很多。”

这位同学并不明白,“时间多了很多”正是大学与高中之间巨大的差别。时间多了,就需要自己安排时间、计划时间、管理时间

安排时间出了做一个时间表外,更重要的是“事分轻重缓急”。在《高效能人士的七个习惯》一书中,作者史蒂芬·柯维提出,“重要事”和“紧急事”的差别是人们浪费时间的最大理由之一。因为人的惯性是先做最紧急的事,但这么做会导致一些重要的事被荒废掉。例如,我认为这篇文章里谈到的各种学习都是“重要的”,但它们不见得都是老师布置的必修课业,采纳我的建议的同学们依然会因为考试、交作业等紧急的事情而荒废了打好基础、学习做人等重要的事情。因此,每天管理时间的一种好方法是,早上确定今天要做的紧急事和重要事,睡前回顾一下,这一天有没有做到两者的平衡。

每个人都有许多“紧急事”和“重要事”,想把每件事都做到最好是不切实际的。我建议大家把“必须做的事”和“尽量做的事”分开。必须做的事要做到最好,但尽量做的事尽力而为即可。建议大家用良好的态度和宽广的胸怀接受那些你暂时不能改变的事情,多关注那些你能够改变的事情。此外,还要注意生物钟的运行规律,按时作息,劳逸结合,这样才能在学习时有最好的状态。

大学四年是最容易迷失方向的时期。大学生必须有自控的能力,让自己交些好朋友,学些好习惯,不要沉迷于对自己无益的习惯(如网络游戏)里。一位积极、主动的中国学生在“开复学生网”上劝告其他同学:“不要玩游戏,至少不要玩网络游戏。我所认识的专业水平比较高的大学朋友中没有一个玩网络游戏的。沉迷于网络游戏是对于现实的逃避,是不愿面对自己不足的一面。我认为,要脱离网络游戏,就得珍惜自己宝贵的大学时间,找到自己感兴趣的方向,做一些有意义并能给自己带来满足感的事情。”

为人处事:培养友情,参与群体

很多大学生入校时都是第一次离开父母,离开自己生长的环境。进入校园开始集体生活后,如何与同学、朋友以及社团的同事相处就成为了大学生学习内容的一部分。大学是大家最后一次可以在相对宽松的环境中学习、培养、训练如何与人相处的机会。在未来,人们在社会里、在工作中与人相处的能力会变得越来越重要,甚至超过了工作本身。所以,大学生要好好把握机会,培养自己的交流意识和团队精神。

“人际交往能力不够强,人际圈子不够广,但又没有什么特长可以引起大家的注意,在社团里也不知道怎么和其他人有效地建立联系。”这是一些大学生在人际交往方面经常遇到的困惑。对于如何在大学期间提高人际交往能力,我的建议是:

第一,以诚待人,以责人之心责己、以恕己之心恕人。对别人要抱着诚挚、宽容的胸襟,对自己要怀着自我批评、有过必改的态度。与人交往时,你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。这就好比照镜子一样,你自己的表情和态度,可以从他人对你流露出的表情和态度中一览无遗。你若以诚待人,别人也会以诚待你。你若敌视别人,别人也会敌视你。最真挚的友情和最难解的仇恨都是由这种“反射”原理逐步造成的。因此,当你想修正别人时,你应该先修正自己。你想别人怎么对你,你就应该怎么对人。你想他人理解你,你就要首先理解他人。

第二,培养真正的友情。如果能做到第一点,很多大学时的朋友就会成为你一辈子的知己。在一起求学和寻求自身发展的道路上,这样的友谊弥足珍贵。交朋友时,不要只去找与你性情相近或只会附和你的人做朋友。好朋友有很多种:乐观的朋友、智慧的朋友、脚踏实地的朋友、幽默风趣的朋友、激励你上进的朋友、提升你能力的朋友、帮你了解自己的朋友、对你说实话的朋友等等。此外,大学时谈恋爱也可以教你如何照顾别人,增进同理心和自控力,但恋爱这件事要随缘,不必为了谈恋爱而谈恋爱。

第三,学习团队精神和沟通能力。社团是微观的社会,参与社团是步入社会前最好的磨练。在社团中,可以培养团队合作的能力和领导才能,也可以发挥你的专业特长。但更重要的是,你要做一个诚心诚意的服务者和志愿者,或在担任学生工作时主动扮演同学和老师之间沟通桥梁的角色,并以此锻炼自己的沟通能力,为同学和老师服务。这样的学习过程也不会很轻松,挫折是肯定有的,但是不要灰心,大学社团里的人际交往是一种不用“付学费”的学习,犯了错误也可以重头来过.

第四,从周围的人身上学习。在班级里、社团中,多观察周围的同学,特别是那些你觉得交往能力和沟通能力特别强的同学,看他们是如何与人相处的。比如,看他们如何处理交往中的冲突、如何说服他人和影响他人、如何发挥自己的合作和协调能力、如何表达对他人的尊重和真诚、如何表示赞许或反对,如何在不冒犯他人的情况下充分展示个性等等。通过观察和模仿,你渐渐地会发现,自己的人际交往能力会有意想不到的改进。在学校里,每一个朋友都可以成为你的良师,他们的热心、幽默、机智、博学、正直、沟通、礼貌等品德都可以成为你的学习对象。同时那些你不喜欢的人和事也可以为你敲响警钟,警告你千万不要做那样的人和事。当然,你也应当慷慨地帮助每一个朋友,试着做他们的良师和模范。

第五,提高自身修养和人格魅力。如果觉得没有特长、没有爱好可能会成为自己人际交往能力提高的一个障碍,那么,你可以有意识地去选择和培养一些兴趣爱好。共同的兴趣和爱好也是你与朋友建立深厚感情的途径之一。很多在事业上有所建树的人都不是只会闭门苦读的书呆子,他们大多都有自己的兴趣和爱好。我在微软亚洲研究院的同事中就有绘画、桥牌和体育运动方面的高手。业余爱好不仅是人际交往的一种方式,还可以让大家发掘出自己在读书以外的潜能。例如,体育锻炼既可以发挥你的运动潜能,也可以培养你的团队合作精神。如果真的没有什么兴趣爱好,那么,多读些好书丰富自己的知识也可以改进自己的人际交往能力,因为没有什么比智慧和渊博更能体现一个人的人格魅力了。

所以,学会与人相处,这也是大学中的一门“必修课”。

对大学生们的期望

踏入大学校门时,你还是一个忙碌的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭保护着的中学毕业生。

就读大学时,你应当掌握七项学习,学好自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。

经过大学四年,你会从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从交流中锻炼表达,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。

离开大学时,只要做到了这些,你最大的收获将是“对什么都可以拥有的自信和渴望”。你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的中国未来的主人翁。

所以,我认为大学四年应是这样度过。